施工程、民生工程和产业建设工程三类，这三类工程所含项目的个数分别占总数的、、
1．现有3名工人独立地从中任选一个项目参与建设．求：6
12
13
I他们选择的项目所属类别互不相同的概率；Ⅱ至少有1人选择的项目属于民生工程的概率．解略．本题考查了相互独立事件同时发生的概率的求法．新课程高考对文科考生仅要求“了解两个互斥事件的概率加法公式”而不要求考生会求相互独立事件同时发生的概率，因此，这道试题就不应选作文科高考数学复习题，文科考生也不必补充与此相关的知识．例22007宁夏／海南文科卷设有关于x的一元二次方程x22axb20．
I若a是从0，1，2，3四个数中任取的一个数，b是从0，1，2三个数中任取的一个数，求上述方程有实根的概率；Ⅱ若a是从区间0，3任取的一个数，b是从区间0，2任取的一个数，求上述方程有实根的概率．见《考试说明》文科“数学基础知识”7．概率中的例3．解略．本题主要考查概率的基础知识．特别注意文科新考纲中仅要求考生会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率，同时增加了对几何概型知识的考查．录入：课件第一站wwwkejia
zcom
5．统计主要变化有：①加强了对统计思想与运用统计思想解决实际问题的要求；②增加了频率折线图、茎叶图、用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征以及利用散点图认识变量间的相关关系等内容；③要求了解独立性检验只要求2×2列联表、回归分析的基本思想、方法及其简单应用．其中250名工人参加过短期培训称例2009宁夏／海南理科卷某工厂有工人1000名，
wwwkejia
zcom
f百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
为A类工人，另外750名工人参加过长期培训称为B类工人，现用分层抽样方法按A类、B类分二层从该工厂的工人中共抽查100名工人，调查他们的生产能力此处生产能力指一天加工的零件数．I求甲、乙两工人都被抽到的概率，其中甲为A类工人，乙为B类工人；Ⅱ从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2．①先确定A、y的值，再补齐下列频率分布直方图．就生产能力而言，A类工人中个体间的差异程度与B工人中个体间的差异程度哪个更小不用计算，可通过观察直方图直接回答结论表1
生产能力分组人数10011041101208120130x13014051401503表2
生产能力分组人数
1101206
120130y
13014036
1401518
wwwkejia
zcom
f百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
r