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学科数学是全世界任何中小学校都进行教学的唯一学科社会的发展对数学的需求中小学校都进行教学的唯一学科越来越多掌握数学思维方法是人的文化素质的重要组成部分可是到了初中越来越多掌握数学思维方法是人的文化素质的重要组成部分可是到了初中学重要组成部分生的数学表现总不尽如人意许多人对数学学习失去兴趣和信心这表现在各地高生的数学表现总不尽如人意许多人对数学学习失去兴趣和信心这表现在各地高各地中优质教育资源的稀缺社会的过度关注使初中教育教学过程过早功利化中优质教育资源的稀缺社会的过度关注使初中教育教学过程过早功利化教育过程隐藏了许多危机初中教育中过度学习的现象十分严重较为典型的例子是有
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