古井中心小学防震应急疏散演练方案
一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：2014年4月底召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在5月上旬择时进行。三、演练准备1、首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域、同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范、严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。具体路线：北楼底层四（1）、四（2）、四（3）、一（1）班班级的学生听到疏散信号后，立即从各班教室前后门疏散到大操场指定位置。北楼二层六（3）、五（1）、六（2）、六（1）、依次从北楼中间楼梯向下疏散，紧随一层的班级疏散到大操场
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f指定位置。北楼三层的五（3）班、五（2）依次紧随二层的班级向下疏散至大操场指定位置。中楼底层三（2）、一（2）、一（3）、二（1）班班级的学生听到疏散信号后，立即从各班教室前后门疏散到大操场指定位置。二层二（3）、二（2）、三（1）、三（3）紧随一层班级向下疏散到指定位置。南楼底层音乐室班级的学生听到疏散信号后，立即从教室前后门疏散到大操场指定位置。南楼二层美术室、科学实验室学生分别从东、西两楼梯向下疏散，紧随一层的班级疏散到大操场指定位置。南楼三层的多媒体教室、电脑教室学生依次分别从东、西两楼梯紧随二层的班级向下疏散至大操场指定位置。4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构（1）领导小组总指挥：李忠山副总指挥：朱长仁成员各班班主任（2）教室室内指导组成r