做
电磁感应现象
教学方法和可能存在问题及解决方式
f听
说
6、小结5分钟给出完整的表一，根据表一由四个小组代表分别小结得到产生感应电流的条件，什么是电磁感应现象，什么是感小结由学生展示为主，应电流。教师仍然作为主持人读7、布置作业3分钟1）预习§94楞次定律，并要了解（1）楞次定律是用来解决什么问题的？（2）楞次定律与右手定律有什么关系？（3）右手定律与左手定律有什么区别？写2）完成练习册P87一、填空三、简答11、2二、选择1作评叙。
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