。符合语境。项“口耳相传”指口说耳听地往下传授。不符合语境。项“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星。符合语境。项“跋山涉水”指翻山越岭，水过河，形容旅途艰苦。符合语境。．此题考查语言的简明。项中的“落实”缺少必要的宾语，可以在“优惠”后加上“政策”。项把“不能检测”调到“瘦精肉”之前，让句式保持一致。项缺少必要的背景，可以在句前加上“两艘船只相撞”之类的文字。．文段思路：佳境原本用不着寻觅→但自然之美还得远足郊野寻觅→郊野，别有情趣→郊游春季为佳→为什么选择春季。如果把第四句放在⑤、③句之间，便割裂了第④句和第①句的内在逻辑关系。．解题时注意三点：句式的对称；声对声，色对色；先自然，后人的活动。．①“途中安全”不准确，因为还存在运到后发生丢失的可能。③“000”应大写。．①④夸张，②③⑤比拟，⑥⑦对偶，⑧⑨互文。．项本体“讲话空”与喻体“战鼓”缺少相似点，比喻不当。项本体是“柔弱的茎”，比拟成“雄赳赳”缺少相似点。项排比句中有重复的成分。．本题考查用词得体。项发报人自称“弟子”身份是学生，“教躬违和”意思是教师生病了，恰当。项是给同学的唁电，而“家慈”称自己的母亲，可改为“令堂”。项是告诉对方会期和不要耽误，“见示”是“给我看”之类的意思，可改为“为要”。项是说对方说的事已知道了并约时间当面商量，“为荷”意为“承受恩惠”，可改为“如何”。．高诗描写了冰雪消融，天空洒下明月的清辉，渲染出和平宁静的气氛；李诗描写了雪后的天山、荒漠的月夜，渲染出行军道路的艰难，使人备感环境的荒凉、气氛的悲怆。高诗中“借问梅花何处落”，是征人由听曲而想到了故乡的梅花，含有思乡之情；李诗中一句“一时回首月中看”，那一轮高挂在空中的明月，很自然地勾起了征人的思乡之情。．①劳动的艰辛。②收获的快乐。③坚强的性格。④旺盛的生命力。⑤乡村的质朴特征。
f表现了作者对乡村的赞美之情。解析“铁质”是这篇散文要解释的中心内容，这里的铁质是对乡村生活的总体概括，
表现了作者对乡村生活的赞美之情。所以把握“铁质”的含义就要分析作者在文章中使用的
各种材料，分析这些材料中表现出的乡村的特点。．三个“哪怕”形成排比手法。目的是增强文章气势，更形象地表达乡村铁质的特点：
坚强、直率、质朴，为下文的“乡村处处铁质，铁质处处”作论据。解析排比属于形象化的修辞内容。排比的作用是增加文章气势，使表r