课件制作普遍存在问题和建议制作普遍存在的powerpoi
t课件制作普遍存在的问题和建议
关键词：多媒体教学；课件制作当前，现代化教育技术迅速普及，随着办学实力的不断增强和投资成本的不断下降，许多学校的普通教室都安装了多媒体投影设备，多媒体课件教学取代了传统的板书教学，微软powerpoi
t成为了大多数教师使用的课件制作工具。从近年各校课件交流、评比以及我校每学期常规课件检查评比所反映的情况来看，大部分教师课件制作能力有待提高，现就普遍存在的问题及解决的建议撰述如下。1当前课件制作主要的存在问题11文字搬家，整版显示。许多教师制作的课件只是简单地把教材的内容整版地显示在页面上，没有逐行逐段显示的动画设置，一出就是一大片，枯燥呆板，还不如板书来得生动。12不设目录，没有链接，交互性差。许多教师制作的课件没有目录页，因而也就没有链接。这种课件对课堂的控制能力极差，只能是点击鼠标进入下一页，使用中甚至教师本人也不知到了第几个问题，直至出现黑屏提示“放映结束”而突然中止。13缺乏合理规划和布局，未能形成统一风格。各级标题和正文字体字号不统一，各页面背景不统一，色调不一致，动画设计不合理，声音链接太随意，造成显示对象满叶乱飞，风铃声击掌声爆破声到处响，还有配色太杂，过于炫目，文字和背景颜色相近，在大屏幕上显示不清等等。14关键的技术原则未掌握。如使用本机安装的字体制作课件在课室计算机上不能正确显示，链接的声音图像在另一台电脑上放不出，媒体体积过大导致课件过大影响打开速度等。2课件设计的建议针对以上普遍存在的问题，结合本人制作课件的体会，笔者给出以下的建议，供各位教师参考，欢迎交流指正。21精心规划显示内容。课件页面设计应是板书设计的进步，优秀教师的板书纲目分明，言简意明，重点突出，排列有序，这是教学课件应该继承和发展的。正如黑板板书不能把教学内容全部展示一样，课件显示的文本也应该像板书一样认真规划，同时又应该充分体现多媒体的优势，把图表、声音、视频有机地结合起来。课件的规划体现了教师对教学内容和教学目的要求的理解，实际上已经成为了信息时代备课的一个重要环节，是教师组织教学能力的直接体现。22规划好目录页。目录页有如网站的导航页，或可称大纲页，用于显示本课的教学题纲，每一提纲与相应教学内容的第一页做链接，作为整个课堂教学的主控中心，每讲完一个问题先返回目r