中考前思想品德课的复习策略摘要：中考前对思想品德课的有效复习，对提高学生的成绩有很大的帮助，在复习过程中要讲究行之有效的复习策略。关键词：考试动向；基础知识；实效性；国家大事；模拟训练思想品德课，是学生精神文明建设的组成部分和重要阵地，做好中考前品德课的复习是十分重要的。中考思想品德题型有以下五种：单项选择题、简答题、辨析题、分析说明题、活动探究，虽然题型少，但思想品德课复习的量较大、知识点多，而且理论性、灵活性强，要在中考前快速提高学习效率与质量，就必须选择正确有效的复习策略。一、把握考试动向《中考说明》是中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等，并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。所以，在复习备考中，我们要认真研究省教研室编写的思想品德《中考说明》。新课改之前，思想品德中考题只考八年级、九年级的内容，新课改之后，考试范围扩展为10的七年级、10的八年级思想品德上、下册，60的九年级思想品德全一册的内容，10的一年来国内外重大时事政治。这样就增加了复习的内容，加大了复习的难度。二、认真、反复地钻研书本，系统复习，夯实基础说真的，学生很不喜欢上复习课，因为复习课要么就是教师讲，
f要么就是学生练，要么就是讲练结合。没有了新授课丰富多彩的课件，没有了新授课的小组合作、讨论交流，没有了新授课学生之间、师生之间激烈的思想碰撞。单一的复习方法让学生没趣，教师没趣。为了提高课堂复习的效率，复习课也可以借鉴新授课的一些教学方法。比如，我们教师仍然可以搜集一些音乐、图片、录像等资料，制作出容量较大的课件；对于一些具有一定难度的练习，教师也可以组织学生进行适当的讨论、争论；对于复习题的题型选择上，可选择一些充满幽默感的漫画题、辨析题、情景剧题等，以激发学生复习的兴趣，提高学生复习的效率。
复习过程中要注重开卷试题，开卷考试的试题答案不可能在书上原封不动地找到，需要动一番脑筋，没有对基础知识的牢固掌握，就很难有完整的解答。况且，开卷考试有时间限制，要形成正确的答案，需要有思考时间，绝不能把宝贵的时间花费在查找基本概念、基本原理上。学生要在老师的指导下自主地看目录，了解全书的知识体系，对基础知识和重、难点知识作详细的梳理，基本掌握教材的知识结构及各知识点的内在联系，形成知识网络。如，教材共有几课？每课共有几节？每节共有几框？每框题需理r