中班幼儿行为习惯养成教育实施细则
养成教育内容
45岁
实施途径
1、来离园礼仪。来离园时能主动和老师、幼儿、家长鞠躬问好、道再见。热情向来园参观的客人问好。晨间、离园活动
2、培养物归原处的良好习惯。取放物品时轻拿轻放，并能物归原处。
区域规则小标识
3、知道尖锐物品的正确递接方法，并双手递接物品。
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幼4、培养幼儿爱护公共设施，园内公共物品不随便触碰。双手搬小椅子，看到椅子倒了能主动扶起。看宣传小海报、提示语
儿见地上有纸屑能主动捡起扔进垃圾桶，不乱扔垃圾。
园5、让幼儿了解借、还物品式的方式方法。知道借物品应征询对方同意后才能使用别人的物品，在借物图片
礼时要使用礼貌用语。爱惜物品，避免弄坏。用完别人的物品后要及时归还。仪6、幼儿学会使用礼貌用语。会运用“请、谢谢、不客气、对不起、没关系”“请你帮帮忙”。
图片、文字游戏
7、知道上下楼梯靠右走。
日常活动
学
1、知道出门、回家时的礼仪要求，能做到并养成习惯。
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会家2、初次见面时与客人打招呼，并学习做简单的自我介绍。
角色游戏
做庭3、使幼儿了解接打电话的正确方法和注意事项。知道在电话铃声响起三声后要双手接电话，并打招呼。角色游戏
人礼4、让幼儿学会有礼貌的接待客人。知道在别人家做客时应注意哪些礼节不乱动主人家的东西。与主角色游戏仪人道别，学说道别语言“请回、不用送”，并知道对主人的招待表示感谢，“谢谢您的招待”
5、知道别人讲话时，不打断别人的话，不插话，需要打断别人讲话时，知道等别人说完一句话以后，家园共育
再说“对不起，打扰一下”，然后在别人允许的情况下说出你的事情。
6、知道与人交往时应该多用礼貌用语，知会运用“请、谢谢、不客气”。
家园共育
f公1、让幼儿学会用餐礼仪，知道长辈都上桌后方可开餐，文明夹菜、使用筷子。
共2、让幼儿学会游园礼仪维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、不折花、不践踏草坪，培养幼家园共育儿良好的社会公德意识，不在马路上追逐打闹。
场3、使幼儿初步学会行走的正确方法遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、家园共育所不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道
礼4、在公共场所不大声喧哗，学会排队。
家园共育
仪
安1、知道红灯停、绿灯行，了解过马路、乘坐交通工具的要求。
全2、认识安全标识。行3、让幼儿知道不随意触摸家里和公共场所的电线、插座。
4、玩大型玩具、运动器械时要注意安r