典型示范2、教师提示引导3、组织练习4、巡视指导纠正1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队
一、练习要求：动作连贯协调优美
稳定情绪恢复身心
一、放松活动二、总结三、下课
练习：随教师做放松操要求：动作轻松自然
体育与健康实践课教案
班级学习目标水平三学习内容程序五授课人课节8
1、通过10001200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。2、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。3、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。1、耐久跑：10001200米2、篮球：行进间运球学习内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队学生活动1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：齐步走、跑步走、立定3、练习：活动各关节
调动情绪激发兴趣
合作探究掌握技能
一、耐久跑：1000组织：分成四组分别进行1200米跑、教法：重点：呼吸节奏，1、讲解示范步伐轻松2、学生练习3、语言提示＊＊＊＊＊＊＊
练习：1、体会动作慢中速跑400米2、追逐跑8001000米3、互相先跑10001200米
f＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊激活思维拓展能力稳定情绪恢复身心二、篮球：行进间运球重点：五指分开，推按球的后半部。一、放松活动二、总结三、下课
要求：呼吸节奏均匀步伐轻松
1、讲解动作要领，找学生示1、练习：范原地运球2、学生练习分组行进运球3、保护与帮助区别对待完整动作练习巡回指导要要求：动作协调一致，要有节奏1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、要求：自觉达到自然放松练习
体育与健康实践课教案
班级学习目标水平三学习内容程序五授课人课节9
1、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。2、改进篮球运球球技术，发展学生灵敏协调能力。3、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。1、耐久跑：定时跑（35）学习内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习2、篮球运球学生活动
教师活动
调动情绪激发兴趣
1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队
1、学生听口令站队2、学生听口r