振动的决定的。振幅越大，响度越大响度还与距发声体的距离和声音的分散程度有关。游戏“听声辩人”，讲解音色音色反映声音的品质，与发声体的材料和结构有关，发声体不同，不同。知识探究：下列关于声音的说法中不正确的是A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．道路旁植树是阻断噪声的传播D．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者对于我们来说声有哪些作用生活中的哪些实例展示声的利用的图片
观察、分析回答
回顾声的产生
观察、分析、作答参与分析并作答
回顾声的传播
培养学生分析能力
观看、作答
回顾音调
聆听，思考，回答
回顾响度
聆听
分析、作答
考察运用知识的能力
思考、作答
展示噪声的来源、危害要求学生思考减弱噪声的方法观察、思考并作答知识探究：控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是（）A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生的
使学生认识到生活中处处有物理知道噪声的危害和控制
fC．道路旁植树是阻断噪声的传播D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生小结，要求学生构建本章知识结构图讨论、归纳下列的实验和实例中不能说明声音的产生和传播条学生分析并作答件的是A在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B放在真空罩里的手机当有来电时只见指示灯闪烁听不见铃声C拿一张硬纸片让它在木梳齿上划过一次快些一次慢些比较两次的不同D锣发声时用手按住锣锣声就消失了图16中老师用同样的力吹一根吸管并将它不断剪短他在研究声音的A响度与吸管长短的关系B音调与吸管材料的关系C音调与吸管长短的关系D音色与吸管材料的关系一场大雪过后人们会感到外面万籁俱寂究其原因你认为正确的是A可能是大雪后行驶的车辆减少噪声减小B可能是大雪后大地银装素裹噪声被反射C可能是大雪后气温较低噪声传播速度变慢D可能是大雪蓬松且多孔对噪声有吸收作用针对以下四幅图下列说法正确的是（）A甲图中演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B乙图中敲锣时用力越大所发声音的音调越高C丙图中随着向外不断抽气手机铃声越来越大D丁图中城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓r