教学准备
1教学目标
1简述细胞的生长和增殖的周期性。2描述细胞的无丝分裂。3概述细胞的有丝分裂过程。
2教学重点难点
教学重点：真核细胞有丝分裂的细胞周期和有丝分裂的过程。教学难点：真核细胞有丝分裂的细胞的染色体形态、数目、位置和运动的变化是一个动态而又微观的过程。
3教学用具
教学课件
4标签
教学过程
教学过程设计
（一）、导入新课师从细胞水平来看，一个蛙的受精卵需要怎样的途径才能成为一只成蛙呢？学生小组讨论、代表回答：需要不断进行细胞体积的扩大与细胞分裂，还要细胞的分化等。师细胞生物学的研究也证明了以上观点，生物体的体积增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上，不同生物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。
f（二）、细胞不能无限长大
师细胞为什么不能无限长大？什么因素限制了细胞的长大？
生细胞体积越大，需要的营养物质越多，需要排出的代谢废物也越多，物质的输入和输出也会遇到困难。
师随着细胞的长大，细胞膜的面积不是也在扩大吗？下面通过模拟实验来探讨这个问题。
学生分组实验：①将实验桌上准备好的琼脂块（内含酚酞）切成边长分别为25px、2cm、3cm的立方体；②将以上三种琼脂块样品，同时置于盛有适量01的NaOH溶液的烧杯中，处理10mi
；③取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上NaOH扩散的深度并记录数据。
学生活动：各小组对实验采集的数据进行讨论分析，小组代表陈述观点。
分析：
（1）琼脂块的边长越长，NaOH在琼脂块中的扩散效率越差。
（2）边长为3cm、2cm、1cm的琼脂块分别看作三个植物细胞的话，那么细胞表面积与体积的比值是依次增大的。
（3）因而，我们有理由相信，生物的异常旺盛的代谢与其细胞的SV相对直接有关。细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
师细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。可见，生物体的长大主要靠细胞的数量增多，即细胞的增殖来实现。
（三）、细胞周期
师细胞以分裂的方式进行增殖。
师像草履虫、变形虫这些单细胞生物，细胞分裂有什么作用呢？
生通过细胞分裂可以产生后代，起到生殖和繁衍种族的作用。
师对多细胞生物来讲，细胞分裂又有什么作用呢？
生细胞分裂可以增加体细胞的数目，是细胞分化、组织与器官形成的基础。
师细胞的增殖是生物体生长、发育、生r