第三章第三节超声与次声
课题时间
超声与次声
授课人课时安排
刘乃团1
2015年9月26日
1．知道人耳的听觉范围是20Hz20000Hz。2通过交流与合作，了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用。课标要求3了解次声波的特点及其危害。4拓展学生视野，引导学生关注科技发展，渗透STS观点和环境保护意识。学情分析1、有利因素：学生已知道声音可分为乐音和噪音等相关知识，对本节课会有很大帮助；2、不利因素：在实际生活中有的涉及的声知识和声现象并不知道，如超声和次声，对学生的理解能力有较高的要求；知识与技能1从收集的信息中了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用。2从收集的信息中了解次声的一般特点，了解次声的应用和危害性。培养学生收集信息，处理信息及信息交流能力。
三维目标
过程与方法
情感态度与价培养学生对自然和科学技术的兴趣，热爱科学，勇于探究的科值观学精神。教学重点教学难点教学方法学习方法指引超声和次声的概念，超声的应用。收集与整理信息的能力。讨论、交流法、讲授法、多媒体课件演示法
探究式教学
多媒体设备、课件。
教学资源及媒体
教学环节复习引入
教学过程（第1学时）
教学内容教师活动老师请学生举例子在此基础上，老师综合学生所举的例子和初步的分类方法，进行总结性的讲解。学生活动（1）自由说出所了解的利用声的现象；（2）观看相关的录像；（3）讨论对以上的应用例子怎样归类查阅资料或访问网站，了解声在生活、生产和科技中的应用．学生活动学生交流资料学生说出现象。教学预设激发学生学习物理的兴趣。
一、新课教学教学环节
一声在医疗上的应用1．中医诊病通过听声音2．利用B超或彩超3．药液雾化器教学内容教师活动4．利用超声波的高能量可将人体内的结石击碎成细小的粉末
本堂课要求学生积极参与教学预设使学生形成从概念
f声可以应用在哪些方面？超声1概念：频率高于20000HZ的声音2特点：⑴频率高，能量大（强穿透力，强破碎能力）⑵沿直线传播，可反射新课教学二超声波在工业上的应用1．利用超声波加工2．在工业生产中进行无损探测3．在工业上用超声波清洗零件上的污垢超声加工（利用特制的工具，做超声频率振动，通过液体中悬浮磨料加工工件，主要用于加工各种不导电的硬脆材料，例如：玻璃，石英，陶瓷，宝石等）、化工业使一般情况下不能混和液体（如油和水）混合、探测鱼群、B超诊断与治疗，医疗r