的评选，职称评聘教师教学质量评价等工作，参与内部质量保证体系建设诊断与改进工作、学校评估、质量年报编制等工作；
（六）专题调研。根据学校建设与发展需要，对学校质量提升的重点环节或人才培养过程中的重点问题进行专项调研，撰写调研报告，为学校决策提供依据；
（七）学校或部门委托的其他教学督导工作。第五章教学督导员管理
第八条学校一级教学督导员在督导室主任的领导下开展工作，由督导室负责日常管理。
f第九条院（部）二级教学督导员在督导室的指导下和各院（部）负责人的领导下开展工作，由各院（部）负责日常管理。
第十条督导室根据教学督导员职责和工作完成情况对两级教学督导员进行考核。一级督导员考核结果计入年终绩效。二级教学督导员考核结果反馈至相应教学部门，运用考核结果。
第六章附则第十一条本条例由督导室负责解释。第十二条本条例自发文之日起施行，原《学院教学督导工作条例修订》同时废止。
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