可以了解人体的健康状况〈板书〉二、5三、
以小组为单位进行探究实验，出现问题组内同学之间交流讨论、协调解决并完成探究报告。
可让学生自带一些溶液并测其pH，让学生实验视野不仅仅停留在课本上。
阅读教材
阅读整理
培养学生的阅读能力
动手实验活动探究指导学生进行教材P63页的活动与探究提前做该实验，课堂上交流结果（组织学生讨论）1．把课前准备内容按小组交流2．溶液的酸碱度对头发有什么影响？对你选择洗发液有什么启示？观察现象化学学习生活化根据课前实验情况相互交流讨论
引发思考练习巩固
每位同学发一张pH试纸，每小组一张比色卡，回家实验：1．测量你家使用的洗发水的pH
回家实验整理数据分析讨论寻找新发现
将课堂上的气氛带回家，使兴趣持久保持，起到“意犹未尽”的效果。
提高兴趣
2．测量你家使用的护发素的pH
反馈：课本64页的1、2、7作业：评价手册［板书设计］课题二酸和碱之间会发生什么反应一、酸碱度的表示方法pH1、pH的通常范围：014
f2、pH值与溶液酸碱性的关系：0123456
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酸性增强中性碱性增强pH7溶液呈酸性；pH值越小，酸性越强。pH7溶液呈中性；pH7溶液呈碱性；pH值越大，碱性越强。3、pH的测定方法使用PH试纸①用品：PH试纸范围：114②颜色：本身黄色，遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝。③精度：整数1④步骤：置、取、滴、比、读。二、常见物质的酸碱性1、肥皂水2、草木灰水3、厨房清洁剂4、厕所清洁剂5、酸雨（56）三、了解溶液酸碱度的重要意义
最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！
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