》（2010年），本书编写组，教育部社会科学司、思想政治工作司委托中宣部时事报告杂志社编辑出版。
《高校思想政治理论课参考资料》，中宣部理论局、教育部社科司编写。
八、基本教学内容与课时分配。基本教学内容与课时分配。
（一）教学内容
国内形势方面
【教学目的与要求】
2010年是实施“十一五”规划的最后一年，是夺取应对国际金融危机冲击决定性胜利、保持经济平稳较快发展的一年。2010年上半年高校“形势与政策”教育教学，要深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会及中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，有针对性地对大学生深入开展形势与政策教育，引导大学生准确分析判断国内外形势，把思想和行动统一到顺利实现“十一五”规划目标、迎接“十二五”规划中来，引导和激励青年学生为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。
f【教学重点】
1、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，充分认识新形势下加强和改进党的建设的重要性紧迫性；
2、认真学习领会中央经济工作会议精神，全面准确把握当前我国经济形势；
3、准确把握两岸关系发展新形势，续写两岸关系和平发展新篇章。
【教学难点】
1、认真学习领会中央经济工作会议精神，全面准确把握当前我国经济形势；深入学习中央农村工作会议精神，深刻领会加强“三农”工作的重大意义。
【主要内容】
1、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，充分认识新形势下加强和改进党的建设的重要性紧迫性；
2、深入系统开展社会主义核心价值体系教育，帮助学生自觉划清“四个重大界限”；
3、认真学习领会中央经济工作会议精神，全面准确把握当前我国经济形势；
4、深入学习中央农村工作会议精神，深刻领会加强“三农”工作的重大意义；
5、结合重要时间节点、重要活动和重大部署，集中开展主题宣传教育活动；
6、准确把握两岸关系发展新形势，续写两岸关系和平发展新篇章。
【思考题】
1、如何认识当前我国的经济形势？2010年上半年我国经济工作的总体要求、主要任务和重点工作及政策措施有哪些？
2、如何准确把握两岸关系发展新形势，续写两岸关系和平发展新篇章？
f国际形势方面
【教学目的与要求】
2009年是冷战结束以来国际形势变化最大的一年。在国际金融危机影响下，世界加速进入经济大动荡、格局大调整、体系大变革的新阶段。世界经济艰难复苏，风险犹存；世界力量对比发生重大变化，国r