肇庆市第十中学教导处教学管理工作计划
20052006学年度第二学期
一、教导处教学工作的指导思想。
本学期，坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想指导教导处工作，以基础教育课程改革思想为先导，遵循教育规律，配合学校工作计划的实施，增强“教学质量”意识，着力提高教育教学质量，走出减负增效的新路子。全面实施课程改革计划，加强学校的规范化和特色管理，以改变学习方式，培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进素质教育。继续强化常规管理，结合学校实际，将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。
二、今学期教导处教学教研工作的要点和主要措施。
（一）以“四项工程”搞好教师队伍建设。“岗训工程”坚持不懈，“换脑工程”持之以恒，“课题工程”分工铺开，“名师工程”发挥作用，培养造就一支业务精素质高的教师队伍，全面促进教育教学工作的顺利开展。在新课程改革下，如何转变教育教学观念，适应课改的要求，保证教学质量稳步提高，已成了摆在我们面前的一个严峻的课题。因此，作为学校教导处抓教学的就应努力配合学校继续搞好教师队伍建设。1．加强师德教风建设，讲究协作，倡导奉献，树立典型，激励创新。形成一支热爱教育事业，立足本职工作，关心学校，关爱学生，敬业爱岗的教职工队伍。重视中青年教师的职业道德教育，关心他们的工作、学习和生活，教育他们学先进，树正气，走正路，鼓励脱颖而出。在教师中坚持岗位练兵制度。面对新课改要求力争人人教学基本功过关，教学理论渊博，教研能力过硬，岗位实绩显著。2．树立终身学习的理念，坚持以更新教育理念、学习教育理论、掌握现代教育技术为主要内容的“换脑工程”。组织网上阅览和获取信息的操作培训，定期上网学习下载资料，努力打造一支学习型的教师队伍。3．坚持组织教育理论、新课程标准和教材教法的学习培训，继续举办优质课与说课评比。大力推进合作教学，抓好集体备课，修订考核细则，突出“捆绑”评价，构建适应新课改的评价体系，引导教师在备课上下功夫，在课堂上比高低，在提高课堂效益上找出路。4．加强教师队伍尤其是青年教师队伍的建设，充分发挥骨干教师的岗位示范带动作用，落实中老年教师与青年教师帮教结对活动，为青年教师的专业发展搭建平台，通过采取“一帮一”或“一帮几”的教师互助活动，加强教师间的专
1
f业切磋、协调和合作，共同研讨问r