第六章
一、教学内容
中国传统民俗文化
民俗文化的概念。民俗文化的类型。民俗文化的成因。民俗文化的价值。民俗文化的扬弃。服饰民俗。餐饮民俗。居住民俗。行旅民俗。称谓礼俗。诞生礼俗。成年礼俗。婚嫁礼俗。敬老礼俗。丧葬礼俗。民间节日的概念与类型。传统节日的社会功能。主要传统节日习俗。禁忌的概念和主要特征。岁时禁忌。婚姻禁忌。生育禁忌。丧葬禁忌。日常禁忌。饮食禁忌。行业禁忌。
二、教学重点难点提示
1民俗：
即民间风俗。1是指一个国家、一个民族或一定地区内的民众在长期生产、生活中形成并沿袭下来、由民众世代传承、相沿习成的生活模式，2它是一个社会群体在语言、行为和心理上的集体习惯，是集体创造、集体传承的群体文化的DNA（遗传基因），3是历史积淀的一种文化现象，是社会政治、经济、人文精神和宗教信仰、道德观念的反映和折射。4民俗文化是一个历史范畴，是在长期历史发展中形成的规范、约束群体生产、生活方式的不成文的模式。
民俗学：
是研究民间风俗习惯的一门科学。其主要任务是对历史与各代的民俗事象，进行调查、搜集、整理、描述、分析和研究，探求它的本质结构、特点与社会功能，揭示其发生、发展、传承、演变、消亡的规律，为人类文明的发展服务。民俗学的内容包括对民俗事象的理论探索与阐释，对民俗史和民俗学史的研究与叙述，民俗学方法论以及对民俗资料的收集保存等方面的理论与技术探讨等。包括民俗学原理、民俗史、民俗志、民俗学史、民俗学方法论、资料学等分支。民俗学是人文科学领域的一门独立学科，同时与人类学、民族学、宗教学、历史学、考古学、语言学、社会学、文化学、民间文艺学、地理学等学科存在非常密切的关系。
物态民俗：
通过物态的载体表现出民俗特色，就是物态民俗。譬如一个民族、一个地区的建筑形式、服饰、饮食、生产、交通工具等习俗。
2行为民俗：通过一定的行为方式、行为模式为载体表现出来的民俗，就是行为民俗；（方式：说话做
事所采取的方法和形式；模式：某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。譬如婚丧习俗、）节日风俗、
礼仪、祭祀、民间艺术等。精神民俗：
通过一定的模式逐步形成的一种行而上的意识形态和群体心理习俗，就是精神民俗。诸如民俗文化信仰、精神崇拜、祈祥禁忌民俗等等。
语言民俗：
由于各种文化背景和地理环境的差异；导致不同地区不同的方言习俗，就是以语言文字为载体的语
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f言民俗。
民俗文化各种形式之间的r