理论的研讨，或谈自己学习最新教育教学理论的体会，或探讨当前新课改教学中存在的问题及解决的办法，或谈自己教学观念的转变与更新问题，或进行公开课、研究课的评课。通过共同研究讨论，既增加了教师之间的沟通与交流，增强了教师之间的凝聚力，又促进了研究氛围的形成，从而促进了教师教学水平的提高。2．组织公开课教学。本学期继续要求每位老师至少上一节公开课，课型有新授课、例题课、复习课；类型有新教师上岗公开课、初三年级复习观摩课、优秀教师示范课、课题研究观摩课等。要求每次开课前，要组织说课，开课后要认真组织评课活动，每次由同一年级的老师主评，要求每位听课教师都要参评，畅所欲言，达到共同提高的目的本学期每位数学教师听课不少于20节，科组长不少于30节。每位教师至少写5篇教学反思并上传到博客。（四）、重视九年级的教育、教学工作结合我校的工作计划，本学期第四前要结束新课，进行总复习。全体数学科组老师要关注九年级教学，科组老师要共同关注中考方向，结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施，确保今年的中考数学科取得优异成绩。三、科组活动安排（具体安排见下表）
数学组科组活动安排表
周次2
主要内容学习数学教学大纲
负责人冯闻
f立身以立学为先，立学以读书为本
3
1、制定科组工作计划2、制定个人教学计划
全体组员
4
观看课堂实录《多边形的内角和》（七下）
5
理论学习
6
第一次月考总结
7
观摩课（主评：冯闻）
8
研究课（主评：王利丹）
1、迎接教学常规检查
9
2、观看课堂实录《平方根》（七下）
10
研究课（主评：陈法）
11
1、第二次月考总结2、理论学习
12
五一假期
13
研究课（主评：李献柏）
14
观摩课（主评：王志）
15
观看课堂实录《实际问题与反比例函数》（八下）
16
1、第三次月考总结2、理论学习
17
观摩课（主评：冯文琼）
18
观摩课（主评：吴际冠）
19
理论学习
20
制定期末复习方案
21
组织写教学总结、科组总结
李献柏王利丹冯闻陈法吴际冠全体组员冯文琼王志陈法
冯文琼冯闻吴际冠冯闻李献柏王利丹王志全体组员冯闻
注：1、每次公开课（观摩课、研究课）后，都要进行集体评课，主评老师（按上表安排）要做好评课记录。2、观看课堂实录的活动地点在多媒体教室，其他活动地点均在集体备课室。
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