基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的专业技能；初步掌握舞蹈表演（体育舞蹈、健美操方向）教育理论与技术研究的基本手段和方法，能够运用舞蹈表演（体育舞蹈、健美操方向）的理论和技能分析和解决本专业各种实际问题；了解国家有关体育工作的方针、政策和法规；获得相关领域的从业资格；具备一定的人文社会科学知识和审美情趣。健康素质。具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，有较强的社会适应能力，以及积极的人生态度和良好的心理品质。
f2知识要求素养类知识。具有丰富的思想品德修养知识；具有一定的自然科学和社会科学的基本知识，熟悉一门外国语，能初步阅读与本专业有关的外文书刊；基本掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。专业类知识。系统掌握舞蹈表演（体育舞蹈、健美操方向）教育理论基础知识和各个分支学科的专门知识；理解舞蹈表演（体育舞蹈、健美操方向）技能的有关原理；了解舞蹈表演（体育舞蹈、健美操方向）改革与发展动态以及体育科研发展趋势；掌握舞蹈教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的理论与方法，具备学校体育教学训练与竞赛的基本知识；初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。3能力要求基本专业能力。能够熟练掌握体育舞蹈与健美操所需的表演、编创、研究、传播、教学等基本专业能力；培养从课堂、书籍、媒体、网络等一切可能的途径获取知识的习惯与能力；锻炼在演出、观摩、研讨、讲座等实践活动中发现问题、分析问题、思考问题、解决问题的能力；通过交流、分析、总结、归纳等方式对获得的知识信息进行有效的分析与处理，并转化为自身的学术素养。艺术鉴赏能力。能够对艺术作品的品质、学术成果的价值等形成基本的鉴别能力；对艺术发展的状况与趋势有一定程度的了解，并能够对比自身学习的目的、方法、成效、方向等进行自觉的借鉴与判断。艺术实践和创新能力。能够把课堂学习和艺术实践活动有机地结合起来，相互转化并运用其中获得的知识；在知识和技能积累的基础上，能够在学习和实践中体现创造性的思维，并积极进行创新尝试；能够对艺术实践和艺术创新进行思考、设计、策划和总结，并通过实践活动、文字、话语等方式进行交流和表达。创新创业能力。善于思考，具有敏锐的观察力和创新意识，初步掌握创新性思维的方法，基本具备从事体育科学研究能力；具有创业意识，初步具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力；具r