工作的相关材料（包括毕业生调查反馈资料，本专业学生对教学的满意程度初步调查设计及调查结果）624近二年专业毕业生年度就业率统计表毕业生人数、年度前就业人数、就业率统计表、走向分析等
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f二级指标
63学生职业能力、素质自评等级培养自评结果及依据
A
为提高学生的职业能力与职业素质，环境艺术设计专业特别重视培养高素质复合型人才，教育学生既要做好人又要做好事。加强了“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，注重了学生的心理素质、服务意识、诚信意识的教育；培养了学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和实践能力。使学生们在学习过程中既提高了实践能力和专业技能，又养成了良好的敬业精神和严谨求实作风。（1）具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德，学生遵纪守法，诚实守信学院始终坚持教书育人、服务育人、环境育人的教育思想和理念，重视学生入学教育、专业思想教育、安全法纪教育等，积极开展学生思想动态的调查研究，提出改进和加强学生思想教育的意见和实施方案。专业教师在教授专业知识的同时，注重对学生伦理道德、社会公德以及职业道德的瞥眼，积极参与校园良好文明氛围建设，从小事抓起以养成学生良好的生活习惯，狠抓学风以营造良好的学习氛围，以社会实践培养学生关爱他人。引导学生树立正确的人生观、价值观，自觉遵守法纪和学院各项规章制度。每年都有针对性地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的思想道德和职业道德教育及实践活动。学院每年举办大学生科技文化艺术节、技能大赛、形象素质大赛、知识竞赛、创业设计大赛等活动；开展“青年志愿者”活动，清理植物园垃圾、养老院慰问、义务献血等活动；大力开展假期社会实践调查活动，让学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，学生综合素质普遍较高。学院文体活动丰富，每年定期举办每年举办秋季新生运动会、各类球赛、拔河比赛，文艺演出活动，各类知识竞赛等。所以培养学生不仅具备扎实的专业知识，更具有良好的社会公德和职业道德修养，遵纪守法、诚实可信。
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f11
f（2）强化基本理论培养，学生基本理论扎实、水平高
课程体系中强化了基础教育模块的教学比重，尤其是计算机和英语方面，学生的计算机及英语应用能力普遍较强，近2年环境艺术专业计算机考试通过率均可达到95，近2年英语应用能力考试累积通过率达80。在实行严格考试管理、严格考场纪律、严格评分标准的前提下，学生主r