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四川省2009年4月高等教育自学考试
教育心理学A
（课程代码6602）
本试卷共8页，满分】00分：考试时间150分钟。
总分题题得号分分2015
试卷
三15
四30
五20
核分入复查人
承诺人签字：
得分
评卷人
复查人
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
准考证号
1．普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的【A泰勒B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉
A
】
2．般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是美国教育心理学家【B】A．詹姆士B．桑代克C．斯金纳D．布鲁纳县（区）3．皮亚杰认为．11至15岁的儿童认知发展属于的阶段是【A思维准备B．思维C．感觉运动D．抽象思维】4．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【CA智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论5．布鲁姆提出的学习理论是
A掌握学习C情感学习
D
】
考点
【A】B．认知学习D．行为学习【A】8．人本主义D．认知心理
6迁移的形式训练说的心理学基础
考场号
A官能心理学C行为主义
7．贾德提出的迁移理论是A形式训练说
【CB．共同要素说
】
fC．概括化理论D．关系理论8．以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作A活动定向B．内部言语C．有声的外部言语D．无声的外部言语9寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题廨决阶段是A．分析问题B．提出假设C．发现问题D检验假设10．一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫A认同B．移置C．投射D．回归11．提出需要层次理论的心理学家是A弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德12．一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是A文学B．数学C．化学D．物理13．教学过程中的测量，主要借助的方法是A．测验B．观察C．访谈D．实验14．智力技能形成的最高阶段是A活动定向C．有声的外部言语B．内部言语D．无声的外部言语
【D
】
【B
】
【
B
】
【
C
】
【
A
】
【
A
】
【
B
】
15在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现r