而上学
fCDE10
教条主义单一演绎思维传统思维
绩效考核标准的确定应遵循的原则有（）。
ABCDE
明确原则可衡量原则导向原则现实性原则时间和资源限制原则
2011春领导科学与艺术形考作业5_0009
试卷总分：100道试题，二、多项选择题（共10道试题，共30分。）多项选择题（1ABCDE2A测试时间：0
单项选择题多项选择题判断题论述题案例分析题
领导力开发的特征有（）。普遍性时代性长期性灵活性系统性影响领导绩效的因素中，除了领导者自身的素质因素之外，还有（）。
领导班子的因素
B
目标因素
fCDE3
组织因素信息因素环境因素
突发事件必须同时具备三个条件，分别是（）。
A
复杂性
BCDE4ABCDE5ABCDE6A
突发性关键性多样性首发性领导力通常由以下几个部分组成（）。远见卓识感召力掌控力领导艺术人格魅力领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是（）和（）。奖励惩罚支持培训指导领导者思维僵化主要表现形式是（）。我行我素
fBCDE7ABCDE8ABCDE9ABCDE10A
形而上学教条主义单一演绎思维传统思维领导绩效评估的原则有（）．价值导向原则客观公正原则民主公开原则理论指导原则注重实绩原则在领导力提升和开发的过程中，领导者要注意克服（）方面的障碍。道德失范心理障碍权力滥用思维僵化眼界限制领导者的组织能力包括（）。创新能力计划能力决策能力指挥管理能力协调能力领导者情绪失控主要表现在（）。消沉萎靡
fBCDE
喜怒无常急躁易怒少言寡欲紧张胆怯
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