共30分。）多项选择题（1ABCDE2ABCDE3
在领导力提升和开发的过程中，领导者要注意克服（）方面的障碍。道德失范心理障碍权力滥用思维僵化眼界限制心理障碍包括（）和（）。心理失调心理失控情绪失控心理失衡情绪失衡
以内容为标准，领导绩效评估一般可分为（）（）（）。
ABCD
平时评估综合性评估单项评估
阶段评估
E4ABC
定性评估领导力开发的特征有（）。普遍性时代性长期性
fDE5
灵活性系统性
以评估方式为标准，领导绩效评估可分为（）和（）。
A
定性评估
BCDE6
阶段性评估综合性评估定量评估单项评估
绩效考核标准的确定应遵循的原则有（）。
ABCDE7ABCDE8A
明确原则可衡量原则导向原则现实性原则时间和资源限制原则领导力通常由以下几个部分组成（）。远见卓识感召力掌控力领导艺术人格魅力领导者情绪失控主要表现在（）。消沉萎靡
fBCDE9ABCDE10ABCDE
喜怒无常急躁易怒少言寡欲紧张胆怯领导绩效评估的原则有（）．价值导向原则客观公正原则民主公开原则理论指导原则注重实绩原则领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是（）和（）。奖励惩罚支持培训指导
2011春领导科学与艺术形考作业5_0008
试卷总分：100道试题，二、多项选择题（共10道试题，共30分。）多项选择题（1ABCD测试时间：0
单项选择题多项选择题判断题论述题案例分析题
在领导力提升和开发的过程中，领导者要注意克服（）方面的障碍。道德失范心理障碍权力滥用思维僵化
fE2ABCDE3ABCDE4ABCDE5A
眼界限制领导力开发的特征有（）。普遍性时代性长期性灵活性系统性领导者情绪失控主要表现在（）。消沉萎靡喜怒无常急躁易怒少言寡欲紧张胆怯领导绩效评估的原则有（）．价值导向原则客观公正原则民主公开原则理论指导原则注重实绩原则影响领导绩效的因素中，除了领导者自身的素质因素之外，还有（）。
领导班子的因素
BC
目标因素组织因素
fDE6
信息因素环境因素
以内容为标准，领导绩效评估一般可分为（）（）（）。
ABCD
平时评估综合性评估单项评估
阶段评估
E7ABCDE8ABCDE9AB
定性评估领导力通常由以下几个部分组成（）。远见卓识感召力掌控力领导艺术人格魅力心理障碍包括（）和（）。心理失调心理失控情绪失控心理失衡情绪失衡领导者思维僵化主要表现形式是（）。我行我素形r