2011年综合性学习动，可以采用活动合性学习活动。蓦50，也会受益不少。专题复习《成长的烦恼》形式有：然回首，我们已走下面，活动正式开
办手抄报、出黑过十几度春秋。伴始。
1、为营造活动氛板报、召开主题班随时光的飞逝，我4、九（一）班将召围，请你拟一条宣会、举行演讲比赛、们的烦恼也与日俱开“我向同学诉烦传标语。举办故事会增。不过，这是成恼”的主题班会，
（1）烦恼随青3、在这次活动中你长的一个标志，不请设计活动步骤：春而来，让智慧接被推选为主持人，必俱怕，敞开我们踵而至（2）快乐成你将怎样设计开场的心扉，把你的烦长，烦恼如风（3）白？成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑。恼、忧愁告诉大家。（1）主持人讲话，宣布活动开始。（2）学生互诉
各位同学，大家再多的烦恼除以
好。欢迎大家参加50，也会化解很多，烦恼（3）寻求解除
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2、为完成本次活“成长的烦恼”综再少的帮助乘以
f烦恼的办法
（3）熟悉演讲行“微笑面对成长8、为了使故事会开烦恼”的故事会，展的扎实有效，请你提出两条建议：
（4）主持人总材料。结，宣布活动结束。
（4）请老师、请设计活动步骤？
5、九（二）班将举同学指导演讲。行“走出阴霾，抛6、为使选手顺利参开烦恼”的演讲比加比赛，请你提出赛，假如你是参赛两条建议：（1）演选手，活动前将做讲的材料要典型，哪些准备。能给人以触动和激
（1）主持人讲（1）充分收集资话，宣布活动开料，使名人故事讲始。得更精彩（2）参
（2）选手讲述赛前，反复训练，名人笑对成长烦做好充分准备，使恼的故事故事讲得更流畅
（1）收集整理演发（2）演讲时要讲材料。注意语气、语调，
（3）老师点评，（3）请老师事先对同学谈感受。选手进行辅导
（2）撰写演讲要配以恰当的手势稿。
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（4）主持人总9、办一期有关“成
7、九（三）班将举结，宣布活动结束。长烦恼”的板报，
f请你设计两个栏持人，你将怎样设恰似一江春水向东话迟③行动笨④在目，并将栏目名称计活动的结束语。流。写下来。（言之有理即可）讥讽和侮辱中，慢
13、古今中外许多慢地长大了，孤独
（1）少年也识愁滋12、古人有很多写的名人在他们的成的他开始在书籍中味（2）名人烦恼忧愁烦恼的诗句，长历程中也有许多寻找寄托，寻找精知多少（3）消除你知道的有哪些，的烦恼，但他们都神力量。就这样，烦恼的方法和诀窍请写出r