孩子辅导辅导，有没有找你的？80后教师：别说了，市区哪个老师不是辅导一大群，一个暑假下来，挣钱，咱恪守的这点原则有没有必要？……80后教师：我就是一个老师，这就是一个工作，挣钱养家户口最重要！……不能不说，这位老师说的在某种程度上是有一定道理的，但这也恰恰是当今教师专业化发展所面临的沟壑：教师如何能正确对待教学、正确对待学生等问题需要进一步解决，教师职业道德潜伏着危机。我所要说的是，教师不同与一般职业，我们所面对的工作对象是活生生的人，因此，作为教师的职业道德观和责任心就显得尤为重要。其二，要具备一定的专业知识和技能现今的教师基本上都是科班出身，而且基本上实现了“本科化”，也就是说，从学历标准和学术专业来说没有什么问题，但我认为这仅仅是一个基本前提。一名专业化的教师，更应该具有熟练的教学实践技能，这才是能给学生带来福祉的最根本因素。研究表明，把“‘如何教’的知识和能
f精品文档（可编辑）值得下载
力”作为教师专业的基点较为妥当。我们要加强具体学科教法的研究和学法的指导。由于
基础教育的不断变革，新课程改革不断推进，各门学科的知识体系不断变更，新兴学科及学科整合不断发展，每一学科的教学都具有其内在规律，需不断的研究、探索、总结经验，深化认识。在教学过程里，我们不但可以通过自身的不断创新和实验、实践来完善自己的教学专业知识和能力，还需要不断的学习来达到这一目标，如教学刊物、培训研修、外出参观、专家讲座指导等等。
还要注重优选教学策略，优化教学资源，强化学习方法指导。对待学生要多表扬鼓励，少批评挖苦；课堂教学要多启发引导，少强化灌输；课堂教学要多民主，多创设情境，多让学生活动，还学生的主体地位，回归教师的主导作用等。我们可以将过去大量用于灌输、考试训练的时间抽出来，用于加强对学生的学习方法的指导，优选和优化教学资源。如对学生进行人类记忆规律和记忆方法的辅导；使学生按照遗忘曲线规律，合理安排时间，对已学知识内容进行复习和巩固；加强阅读方法的指导和训练等。
其三，要具备教师的专业精神，我认为教师的专业精神应该有三方面：一是对学生的真爱；二是精益求精的工作精神；二是终身学习和发展的意识。这三点与教师的专业技术没有什么关系，但却是成长为
f精品文档（可编辑）值得下载
一名专业化教师所必须具备的精神素养。，爱学生，是教师职业道德当中非常关键的一点，而在
实际工作当中，r