三路大军渡江作战的情况，都交代了时间、地点、战况，而又写得有详有略。中路军写得简略，西路军写得较详，除具有中路军所记的内容外，还记叙了我军占领南岸广大地区、进军方向以及敌军溃退的情节，分析了我军胜利的原因。东路军写得更详细，叙述战况基本上与西路军相同，同时强调了我军所取得的重大战果和这一战役胜利的重要意义。六、作业：结合本文学习写一篇有关学校生活的新闻。
板书设计
人民解放军百万大军渡长江毛泽东标题导语主体横渡长江
教学反思：
第2课时
f教学目标：1了解新闻的结构；2明白新闻的特点；3激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。一、创设情境导入新课1997年7月1日，是一个不同寻常的日子。这一天，离开祖国100多年的香港回到了祖国的怀抱。今天，我们要学习一则新闻，这则新闻就是报道这件激动人心，振奋国威的事件的。（板书课题）。二、自读感知整体把握这篇新闻全面生动地报道了中英两国政府香港政权交接仪式隆重举行的全过程，表述了香港回归祖国重大而深远的意义。1自读课文，用一句话来概括这则消息的主要事实。明确：中英香港政权交接仪式在港隆重举行标题，可见新闻标题必须能够高度概括主要事实。2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段。瞬时（shù
）．遨游（áo）浩瀚（hà
）．．肃穆（mù）沧桑（cā
g）．．
崭新（zhǎ
）噙（qí
）国徽（huī）生机勃勃循序渐进（xú
）．．．．3．根据新闻的有关知识，请找出消息的标题、导语、主体部分，想一想，主体部分重点讲了什么？【明确】全文共29段。采用了新闻的常用结构，分为三个部分。第一部分（第1～5段），是新闻的导语：点明香港已经回归祖国及其重大意义。第二部分（第6～25段），新闻的主体：具体叙述交接仪式举行的全过程。这部分可分为五个层次。第一层（第6、7段），点出交接仪式正式开始的时间，介绍中英双方出席交接仪式的主要官员。第二层（第8～10段），概述查尔斯王子的讲话，其中突出了两点：赞同“一国两制”，支持《联合声明》。第三层（第11～15段），特写降旗、升旗仪式。第四层（第16～23段），详述江泽民主席的讲话。第五层（第24、25段），扼要交代两国领导人握手合影和交接仪式结束的时间。第三部分（第26～29段），新闻结语：交代出席交接仪式的其他人员及进行采访报道的各国记者的人数。三、探究课文，了解特点新闻具有时效性、真实性、简明性和思想性，r