个人提高文明素养的价值。
高等教育的社会价值即高等教育促进社会发展的价值。主要体现在促进人的社会化，社会选择价值、促进社会流动的价值。
二、简答题
1、怎样理解高等教育这一概念
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f高等教育的内涵可以从两个方面来理解：一是高等教育在整个学制体系中的位置二是高等教育的性质。
从高等教育在整个学制体系中的位置来看，高等教育是初等教育、中等教育和高等教育三级学制体系中的最高阶段。它是建立在完整的中等教育基础之上的教育。
从高等教育的性质来看，高等教育是一种专业教育，是依据学科知识和专业分工培养高级人才的活动。高等教育的专业性是客观存在的。
2、高等教育的基本功能是什么它有何基本特征高等教育的基本功能是：高深学问的选择、传递和创造基本特征：一是性质任务的特征：高等专门性二是教育对象的特征：身心成熟性三是教育劳动的特征：复杂精神性3、简析个人本位价值观与社会本位价值观。
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f1、个人本位的高等教育价值观个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的基本价值或主要价值在于促进个人理智的发展，达到个性之完善。个人本位价值观的主要观点是：1高等教育的价值在于促进个人理智的发展2大学的职责在于知识传递而非知识创新3主张实施自由教育、人文教育和普通教育2、社会本位的高等教育价值观社会本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于为社会培养各种专门人才，促进国家政治经济和社会发展。社会本位价值观的主要特点是：1高等教育的价值首先在于促进国家和社会发展2高等教育的首要目标是培养公民、造就人才三、论述题
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f1、为什么说高等教育主要载体大学，必将走进社会的中心P57
大学走进社会的中心是知识经济时代的必然。首先，大学是知识经济发展的“人才库”。其次，大学又是知识经济的“知识库”和“思想库”。另外，大学还是知识经济时代产业的孵化器。2、高等教育与社会发展的基本关系是什么P61一教育受社会发展制约1、生产力、科技发展水平与高等教育2、社会制度与高等教育3、文化传统与高等教育二教育为社会发展服务1、教育为社会主义经济建设服务2、教育为社会制度建设服务3、教育为文化发展服务3、怎样理解高等教育与人的发展的基本关系P67
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f一遗传素质为人的发展提供物质前提二环境制约人的发展的可能与条件
三教育对人的发展起主导作用
2011年教师资格考试高等教育学练习题5r