（ABC）。A讲授式B活动式C诱导式D参与式19青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（ABC）。A组织管理者角色B知心朋友角色C心理专家角色D家长角色20学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：ABCDA时机不当
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fB不顾场合C不问缘由D适当体罚21常见的思维形式有ACDA概念形成B演绎C问题解决D推理22学习障碍包括哪些特征（ABCD）？A差异性B集中性C缺陷性D和排除性23小学阶段儿童思维的特点有（BC）。A以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主B小学阶段儿童的抽象思维仍带有很大的具体性，缺乏逻辑思辨的成分C小学阶段是儿童思维发展的关键期D在发展过程中各种具体思维技能的增长彼此之间已经达到平衡阶段。24认知法主要包括（ABCD）。A阅读或听故事B多媒体呈现C艺术欣赏D联想活动及理性情绪发25依据测验的对象，可将心理测验分为（A）和（B）。A个别测验B团体测验C能力测验D人格测验26常见的角色扮演法有（ABCD）。A独白法B镜像法C比较法D角色辩论会27、在工作中，辅导员接收的经常是负面的信息，如果这些负面信息没有得到妥善处理，就会严重影响他们的身心健康。因此，ABCD
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fA辅导员应该具有良好的自我调适能力B能有效控制自己的情绪和行为，避免或减少负面信息对于自身的不良影响C如有必要，可以求助于专业的心理咨询D可以通过与人聊天、体育锻炼、文娱活动等方式丰富自己的生活，保证以良好的心态去面对每一个辅导对象。28团体训练常用的方法主要有（ABCD）。A认知法B操作法C集体讨论法D角色扮演法29青少年心理健康个体辅导应该遵循的原则是（ABCD）A信赖性原则B保密性原则C启发性原则D坚持性原则和协调性原则30幼儿记忆能力的培养ABCDA明确识记的目的性和增强识记积极性。B培养儿童在积极的思维过程中识记材料C让儿童学会运用各种识记方法或策略。D培养儿童对学习的兴趣和信心。三、判断题（共20道试题，共20分。）1心理相容是爱情成功的心理背景B正确2心理健康是指人们在适应环境过程中的心理体验与行为模式的状态和水平B正确3各种感觉中受老化影响衰退最明显的是听觉和视觉。B正确4处于不同发展阶段的个体需要的教育和引导方式不同B正确5联结是将团体成员共同的感受和意见加以衔接，产生关联，或r