教育科学研究方法参考答案
一、什么是科研论文论述论文撰写的意义以及一般性论文的格式规范。答：1论文是科研人员创造性研究成果的文字记载。
2意义：①是对研究者学术水平、专业水平的一种肯定；②是提高教育工作者理论素养与专业素养的一种肯定；③是进行学术交流，建立教育理论体系，推广先进经验的重要形式；④是研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一。
3格式规范：①标题②署名③内容摘要④关键词⑤本论⑥引注或参考文献
二试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。
答：1全结构式教育观察的实施步骤一般分为五个方面：①确定观察内容
的结构②确定观察场地、观察时间和观察对象③编制记录表④实施观察和记
录⑤分析资料。
2全结构式教育观察的优点：①观察过程严密，结果公正、客观②观察资
料系统、科学，并可充分利用数量表达。
3全结构式教育观察的局限性：①它要求观察者具有相当的理论知识以及
进行全结构式教育观察所需要的相关技术②要求实验室的条件较高采集者退
散；③由于脱离场地，观察者对事件的理解和解释可能不够准确。
三、自变量是设计教学法，因变量是（学科）学业成绩。根据给出的实验条件，
请提出实验假设，并建构一个实验，论述实验的操作程序和基本要求。（60分）答：1、实验假设：设计教学法促进学生语文（数学、生物等）成绩提高。
2、实验范式：如，非随机分派仅后测实验。3、程序：（1）选取实验组与对照组；（2）对实验组施加实验处理；（3）实验后测；（4）数据处理与分析。4、要求：变量控制。四、论述题教育研究方法具有什么特点
答：教育研究方法发展的历史阶段及基本特征
（一）直觉观察时期（从古希腊至16世纪）1、考察教育问题的立足点
即研究的起点是从当时社会发展的要求和统治阶级的根本利益出发在
教育内容和教育方法上则以伦理道德教育为主2、采用观察法以及归纳、
演绎和类比的思维方式对教育现象进行研究并形成理论3、辩证法的初
步运用以及朴素的系统观4、各种学派基于不同的哲学观、自然观、社会
观和教育观而形成不同的教育研究方法思想观点
（二）分析为主的方法论时期（17世纪至19世纪末、20世纪初）1、
f从经验的描述上升到理论的概括把教育作为一个发展过程来研究不仅描述现象的特点而且着重揭露现象间的联系和发展历程2、教育研究方法论在很大程度上是同认识论揉合在一起的并初步形成了以不同哲学理论指导的两种不同的研究方式和研究风格这就是归r