20102011学年上学期高一信息技术教学计划
一、基本情况信息技术必修教材分六章，包括绪言、信息与信息技术、信息的获取、信息
加工与表达（上）、信息的加工与表达（下）、信息资源管理、信息安全分六章。其中各章是沿着培养信息素养的主线（信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价）有侧重地展开的。二、本学期的教学目标1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。2、加强计算机基础知识教学（如打字、计算机基础操作），为学习新知识打下基础。3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培养学生创新精神和探究能力。4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。三、改进教学措施
1、注重能力的培养，强调培养学生动手操作能力。2、强调基础知识，重视教学方法，教学技能。3、注重教学生动形象，激发学生学习兴趣。4、培养学生思维能力，提高教学效果。5、课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用。6、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。四、辅导形式、时间形式：1、理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行。
f2、上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，充分发挥优势生的帮扶作用，帮后进生快速提高。五、教学计划进度表
20102011学年度第一学期高一信息技术进度
周次
日期
教学内容
课时
备注
1
83095
军训
练习指法，摸底学
2
95912
生基础
1
3
913919
绪言及引导
1
4
920926
信息及其特征
1
5
9271010
信息技术及其影响
1
6
7
10111017
上机操作
1
8
10181024
阶段性检测
1
信息技术的应用与
9
10251031
影响
1
10
111117
上机操作
1
获取信息的过程与
11
1181114
方法
1
获取网络信息的策
12
11151121
略与技巧
1
13
11221128
上机操作
1
23信息的鉴别与
14
1129124
评价
1
15
1251212
上机操作
1
31文本信息的加
16
12131219
工与表达
1
17
12201226
上机操作
1
32表格信息的加
18
122712
工与表达
1
19
1319
上机操作
1
33多媒体信息的
20
110116
加工与表达
1
21
117123
上机操作
1
22
124130
复习
1
fr