读。
作业背诵Let’stalk部分的内容布置
fU
it7IHadaGoodTime（1）Didyougooutplaylastweeke
d？板书设计Yes，IdidiNoIdid
’t（2）Whatdidyoudoathome？（3）Wheredidyougolastweeke
d？
课后反思
英科目语教学内容教学1PartBLetslear
more继续学习一般过去式的用法目标2PartBLooka
dtalk练习一般过去式的对话班级六年级主备人授课人
授课时间U
it7IHadaGoodTime（第三课时）
重点能在日常生活的交流中流畅自如地使用一般过去时态描述过去发生的动难点作或活动
f教学准备
磁带、录音机。一、复习导入复习上一节可所学对话内容，提出问题让学生回答：DidColi
stayathomelastweeke
dWhatdidColi
dolastweeke
d？
二次备课
教
WheredidAlicegolastweeke
d？WhatdidAlicedolastweeke
d？二、新课展示1播放Letslear
more部分的录音，并提出问题
学
思考：（1）WheredidSuNa
golastsummerholiday2Howdidhegothere3WhatdidSuNa
dolastsummerholiday
过2学生听录音并回答问题，全班交流答案。3教师逐词逐句讲解短文内容，板书重点句子，座重点解析：程SuNa
we
gtoBeiji
gwithhispare
tsTherewerema
ypeopleTheyreallyhadagoodtime
f三、巩固练习1带领学生模仿录音中的语音语调朗读对话内容，要求学生在朗读的过程中注意动词过去式的发音。2PartBlooka
dtalk先学习例对话，然后让学生分角色自己编排对话，练习过去时态。3完成PartCtickorcross。The
talkwithyoufrie
d部分内容
作业1朗读并背诵Letslear
more部分内容布置2完成PartCchoose，completea
dactA：（1）WheredidSuNa
golastsummerholiday2Howdidhegothere板书设计3WhatdidSuNa
dolastsummerholidayB：SuNa
we
gtoBeiji
gwithhispare
tsTherewerema
ypeopleTheyreallyhadagoodtime
课后反思
f英科目语教学内容教学目标重点难点教学准备一、复习导入教（一）复习上一节可所学对话内容，提出问题让学生回答：（1）WheredidSuNa
golastsummerholiday2Howdidhegothere3WhatdidSuNa
dolastsummerholiday学（二）听写动词短语：playbeach，volleyball，visitthemuseum，buysomegifts，eatseafood，makeacake磁带、录音机。班级六年级主备人授课人
授课时间U
it7IHadaGoodTime（第四课时）
听录音，做PartC：liste
a
dcircle能够听清楚磁带录音，理解听到的内容，并圈出相应的图片。
能够听清楚磁带录音，理解听到的内容，并圈出相应的图片。
二次备课
f二、新课展示过PartC：liste
a
dcircle1引导学生观察课本上的图片，Whatca
youseei
thepicture？提问，让学生说出图r