师德师风建设实施方案
师德师风，是教师从事教育教学工作应遵循的职业道德规范，是教师必备的道德品质，是校风的灵魂。为进一步贯彻《教育法》、《高等教育法》等法律法规，大力推进教师职业道德建设，不断提高教师的师德水平和专业能力，努力建设一支高素质的教师队伍，结合我校实际，制定此方案：
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，弘扬“爱国守法、服务社会”的教育宗旨，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“严谨治学、为人师表”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为社会发展和进步服务、让党和人民满意的教师队伍。使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步强化教书育人的责任感和使命感，以自己高尚的品德塑造广大学生的人格和品质。二、基本原则1坚持价值引领，以社会主义核心价值观为高校教师崇德修身的基本遵循，促进高校教师带头培育和践行社会主义核心价值观。2坚持师德为上，以立德树人为出发点和立足点，找准与高校教师思想的共鸣点，增强高校师德建设的针对性和贴近性，培育高校教师高尚道德情操。3坚持以人为本，关注高校教师发展诉求和价值愿望，落实高校教师主体地位，激发高校教师的责任感使命感。4坚持改革创新，不断探索新时期高校师德建设的规律特点，善于运用高校教师喜闻乐见的方式方法，增强高校师德建设的实际效果。
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f三、总体要求1爱国守法，追求真理；2忠于职守，爱岗敬业；3严谨治学，服务社会；4作风正派，廉洁从教；5关爱学生，为人师表。四、优良师德师风规范1热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。2遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。3崇尚科学，追求真理，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素养。积极传播先进文化，自觉抵制社会不正之风的侵蚀，在教育教学活动中不得有违背党的路线方针政策的言行。4忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。5恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。尽职尽责完成各项工作，不断提高教育教学质量和管理水平。6切实履行岗位职责，认真做好备课、讲授、辅导、批改作业、考试命题、试卷评阅、实践教学（实验、实习、设计、论文）等教学环节的工作，重视培养学生的实践能力和创r