科目版本章节课名学习目标
教学环节热身导入
学说对话
U
it1Hello
小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级上册
U
it1
U
it1HelloLesso
4
1知识目标：会说What’syour
ame并能够给出正确的回答My
ame’s…
掌握单词goodbye，bye。2能力目标：能询问他人的姓名，能在语境中运用GoodbyeBye与他人告别。
具体环节设计
学生活动
教师活动
设计意图
1THelloboysa
dgirls通过歌
1唱歌曲
Let’ssi
gaso
gHello让曲复习
我们一起来唱Hello这首歌。人物名
2出示自己的名片，用2T看，这是我的名片。Hello字，作
I’m介绍自己
I’mAudrey你能像我这样介好上课
绍一下你自己吗？
准备
SI’m
1T今天我们的课堂上来了一
位新朋友，看，它来了。Hello
boysa
dgirlsI’mBarby
1用I’m介绍自己，向Barby我叫Barby很高兴见到大家，
打招呼
2学说my
ame，用My
ameis介绍自己
我想和大家交朋友，你能告诉我你的名字吗？HiMy
ameisBarbyWhat’syour
ameHelloSHelloBarbyI’m
学说句型My
ameis
3学说What’syour
ame
2大家听到Barby是怎么介绍自己的吗？除了用I’m介绍自己外，我们还可有用My
ameis来告诉别人自己的名字。你能用这个句子来说说你的名字吗？
学说句型What’syour
ame
SMy
ameis
3T如果我们想知道对方叫什
么名字可以怎么问呢？对了，可
以像Barby一样说What’syour
f对话操练
1用My
ame’sWhat’syour
ame相互问答2用What’syour
ame询问小动物的名字，并向它们问好3学说Goodbye，Bye

ame
1你能问问你的同桌叫什么名
字吗？
2听说Barby交了很多新朋友，熟练两
Barby的小伙伴也忍不住跑来个新句
了，想知道它们叫什么名字吗？型你们自己来问问吧。
SHimy
ameisWhat’syour
ame3时间不早了，小动物们也该回家了，我们得跟它们说再见
会说会用goodby
了。GoodbyeBarby
e和
BarbyBye
bye
让我们跟其他小动物说Goodbye
吧。
对话朗读作业布置
看对话跟读对话
1同学们，我们已经学了该怎么询问别人的名字，怎样跟别人说再见。我们一起来听听Mike他们是怎么说的。2同学们都听懂了吗？让我们一起来跟读。3现在请出你们的动物朋友吧，我很想知道你们的朋友是谁？他们叫什么名字？TWhat’syour
ameS1My
ameisS2What’syour
ameS3My
ameis
熟练朗读书本中的对话
今天我们学会了怎样询问别人
的姓名，怎样与别人道别，大家
都学会了吗？别忘了课后再读课堂内
一读课本中的对话。
容小结
Seeyr