规模统计图：
（1）请根据统计图解答下列问题：
f①图中涉及的七个重点领域中，2016年交易额的中位数是_________亿元．②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的增长率（精确到1），并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面，谈谈你的认识．（2）小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣，他们上网查阅了相关资料，顺便收集到四个共享经济领域的图标，并将其制成编号为A，B，C，D的四张卡片（除编号和内容外，其余完全相同）．他们将这四张卡片背面朝上，洗匀放好，从中随机抽取一张（不放回），再从中随机抽取一张．请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率（这四张卡片分别用它们的编号A，B，C，D表示）．
【答案】（1）①2038；②答案见解析；（2）1．6
②“知识技能”的增长率610200205205200
“资金”的增长率208631000010863≈10910000
对两个领域的认识，答案不唯一．例如：“知识技能”领域交易额较小，但增长率最高，达到了200以上，其发展速度惊人，或“资金”交易额最大，2016年达到2万亿以上，成倍增长，带动共享经济市场规模不断扩大．21教育名师原创作品（2）列表如下：
由列表可知一共有12种可能出现的结果，且每种结果出现的可能性相同，其中抽到“共享出行”和“共享
知识”的结果有2种，∴，P（抽到“共享出行”和“共享知识”）21．126
f考点：列表法与树状图法；用样本估计总体；扇形统计图；条形统计图．21．如图，△ABC内接于⊙O，且AB为⊙O的直径，OD⊥AB，与AC交于点E，与过点C的⊙O的切线交于点D．
（1）若AC4，BC2，求OE的长．（2）试判断∠A与∠CDE的数量关系，并说明理由．【答案】（1）5；（2）∠CDE2∠A．
2
（2）∠CDE2∠A．理由如下：连结OC，∵OAOC，∴∠1∠A，∵CD是⊙O的切线，∴OC⊥CD，∴∠OCD90°，∴∠2∠CDE90°，∵OD⊥AB，∴∠2∠390°，∴∠3∠CDE．∵∠3∠A∠12∠A，∴∠CDE2∠A．21c
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考点：切线的性质；探究型；和差倍分．22．综合与实践
f背景阅读早在三千多年前，我国周朝数学家商高就提出：将一根直尺折成一个直角，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五，即“勾三，股四，弦五”．它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中．为了方便，在本题中，我们把三边的比为3：4：5的三角形称为（3，4，5）型三角形．例如：三边长分别为
9，12，15或324252的三角形就是（r