小学语文课堂教学的有效性研究
作者：李全德作者机构：福建省安溪县湖头镇都贤小学福建安溪362411来源：西部素质教育年：2015卷：000期：008页码：103页数：1中图分类：G6232正文语种：chi关键词：小学语文课堂教学有效性摘要：小学语文课堂教学的有效性是指在教师创设高效的教学情境中调动学生的学习积极性使课堂效率最高学生的收获最大教师要因材施教增强学生的自信心打造精彩课堂鼓励学生自主探究新知提高学生的语文素养凸显语文教学的本色
fr