新能源与材料工程系
《太阳能光伏学》课程教学大纲
（统招专科）
适用专业：光伏材料加工与应用技术
二○一○年八月
1
f《太阳能光伏学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号课程名称课程英文名称总学时数学分423授课学时36太阳能光伏学PhotovoltaicsofSolarcells实践学时6实验学时习题课学时设计学时
开课单位适用专业先修课程课程类别选用教材
江西蓝天学院新能源与材料工程系统招专科：光伏材料加工与应用大学物理职业技术模块郭连贵主编的《太阳能光伏学》（自编教材，出版中）1、杨金焕主编的《太阳能光伏发电应用技术》，电子工业出版社，2009。2、伟纳姆（澳）主编、狄大卫翻译的《应用光伏学》上海交通大学出版社，，2008。3、赵争鸣主编的《太阳能光伏发电及其应用》，科学出版社，2007。4、杨德仁主编的《太阳电池材料》，化学工业出版社，2008。《太阳能光伏学》是材料类专业研究太阳能光伏发电技术的一门专业必修课。开设本课程的目的是使学生获得必要的太阳能光伏发电技术的基本理论、基本知识和基
主要教学参考书
本课程任务和目的
本技能，为从事光伏方向的技术工作，学习后续课程打下基础。其任务是使学生掌握太阳电池材料的制备技术、表征手段以及太阳能光伏系统的设计与国民经济各领域的应用，能够进行基本的太阳电池性能测试及太阳电池组件封装，并具备太阳能光伏系统优化设计的技能和简单独立光伏系统的典型应用。
教学大纲材料系材料科学与工程教研室制订单位
教学大纲201085制订时间
二、课程内容及基本要求
第一章：太阳能及其利用概述课程内容：1、能源的四种分类方式以及人类利用能源的历程；能源危机的由来以及开发利用可再生能源（如太阳能）对于缓解能源危机的重要意义。2、化石燃料利用引起的全球“温室效应”后果以及开发利用可再生能源（如太阳能）对于保护生态环境的重要意义。
2
f3、全球无电人口的现状以及开发利用可再生能源（如太阳能）对于促进经济发展、改善民生的重要意义。4、太阳能资源“取之不尽、用之不竭”的原因以及太阳辐射能进入地球的吸收情况。5、太阳常数的定义；太阳辐射的性质以及太阳辐射光谱的分布；大气质量的定义以及大气透明度对太阳辐射的影响。6、世界太阳能资源分布情况以及中国太阳能资源分布情况。※7、近代人类利用太阳能的7个阶段。8、太阳能利用的4种基本方式：光热利用、光电利用、光化利用及光生物利用。9、太阳能光伏发电相比于传统r