，诸如英语四、六级考试，则情况就不同。4部分老师监考不严也是一方面原因老师监考是直接制约学生作的重要因素。5现阶段学生诚信意识的相对缺乏。6部分学生学习的动机不准确。
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f（一）从社会角度
1破现有的人才评价体制，破旧立新，从观念上树立全新的人才观，摒弃只注重高分数，高学历的畸形人才观，提高我国的人才利用利率，发掘更多的可塑人才，建立人才资源库，为现代化建设提供优良的人力资源，落实我国人才强国的策略。2采用考试考核与其他有效评价方法相结合的综合评价体系，特别是用人单位在录用员工的时，不应过多的注重员工学历的有无或学历的高低，而应当有自己的人力资源选拔机制，结合本用人单位的实际，测试被录用员工的理论知识和实际操作能力，以达到适用真正的有才学的员工的目的。
（二）从学校角度
1学校应当引导学生树立科学的人才观，成绩好的学生切不可沾沾自喜，一位将来在社会中能左右逢源，恰恰相反，成绩好的学生通常找不到什么好的工作，因为我们所指的好学生，通常指学习成绩，及学分高的学生，而非“五育”俱全的学生。成绩差的学生亦无须杞人忧天，何必去为了那点学分而作弊呢？学校应将学生当人才培养，既然学生们是天才，他们自然应当不去抄袭。2老师负有监督和教育学生的责任，学生作弊却没有人监管，只会让作弊的更加肆无忌惮，气焰更加嚣张，老师应当采取严厉的果断的措施，严厉惩治，以儆效尤。3带动学生搞校园诚信文化活动，调动学生的积极性，让大家认识到作弊的危害，诚信的重要性。三从学生自身角度1学习是为自己学，要的是真才实学，既然是为了求取知识而来，就应当谦虚向学，脚踏实地，而不是弄虚作假，糊弄人生，到头来“竹篮打水一场空一无所有，悔之已晚”。2居安思危，不要贪恋现在的声色犬马，到头来悔恨当年不知勤学啊！
四、结语
随着调查的不断深入我也越来越深刻地感受到考试作弊现象及危害的严重性，这不得不引起我们的注意和思考。若想彻底根除这一现象，我们需要多方一起严厉的禁止，我们不能因为问题艰巨而退缩，更不能因噎废食，以一句“废除考试制度”简单了事。既然存在问题，我们就要主动去讨论，去实践以寻求更好的解决方法。“千里之行始于足下，九尺之台起于垒土”，怀着这一理念，我完成了此次调查。在此我们庄严起誓，杜绝考试作弊从我做起、从我们做起！
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