水平；低分较多，两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。
九年级上册英语期末考试试卷分析
期末阅卷工作已经圆满结束，根据学生的答题情况以及教师在阅卷当中反馈的信息，对本套试题做如下分析：一、试题特点：本套试题符合中考命题的原则和要求，能够体现出新课程的理念和课改精神；坚持“正确导向、重视基础、强调能力、全面考察、科学规范”的命题原则，整个试题基本体现了新课程的评价理念，试题能针对不同层次的学生，反映出课程目标的落实情况，反映出了学生的学习效率和学习效果。本套试题具有以下特点：
1、本套试题注重对学生的基础知识和基本技能的考查。同时充分考查了学生运用英语进行听、说、读、写的能力以及在具体的语言环境中灵活运用英语获取信息、处理信息的能力以及运用英语解决问题的能力。
2、本套试题信息量大，知识涵盖面广，注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。
3、试题的选材力求生动有趣，贴近学生生活，与当前的社会现实相联系，实用性强，富有时代气息。不拘泥于教材，不与任何版本的教材内容直接挂钩，以课外读物为主要来源。
4、除时量、题量少于中考外，试卷结构、题型设置、以及答题要求与中考接轨，力求合理、规范、科学；注重开放性试题的设计，引导学生由知识型向能力型转变。
5、本套试题难度系数基本上设置在065左右。试题力求做到难易程度适中，跟以往相比，难度大大降低，使其适合绝大多数学生，起到一定的鼓励作用。二、学生答题情况分析
本次考试的的英语试题仍为四大块：听力技能，知识运用，阅读理解，书面表达。满分100分，考试时间为90分钟。本次考试，全校考生421人，平均分598，优秀率251％，及格率503％。相比上期还是有很大的提高。综合所有参加阅卷教师对所阅试题的分析及随机抽样30份分析对比，本次考试学生的答题状况呈现以下特点：
第一部分：听力部分（满分15分）分为三部分：Ⅰ对话理解（5分）Ⅱ短文理解（5分）Ⅲ反应（5分）试题相对较易、录音音质清晰、语速适中、因而学生答题状况r