一年级下册体育教案第1课
教材1、游戏：快快集合2、广播操13节
教学目标
知识目标：懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的名称和站法。技能目标：能按教师手势熟练地排好纵队和横队。情感目标：向解放军学习，做到排队迅速，遵守纪律。
教时学顺教师活动间序观察学生整队情况课堂向学生问好常1宣布上课内容规带领学生围操场慢跑。2组织做操：A扩胸B振臂5C俯背D压腿准备请几个同学做助手，讲解体操队形中路、列的名称和动作方法。重点要求做到排队快、静、齐。在练习排队的基础上，带快快17领学生进行变换方向、变集合换位置的
学生活动1体育委员整队2向老师问好3认真听讲遵守纪律，不讲话。认真做操，动作到位。
次数
24
仔细观察同学的站队演示过程，通过教师的讲解，知道“路”与“列”的名称，掌握其站队方法。在教师带领下，尝试不同1方向、不同位置的纵、横队“快快2
1
f成纵队、横队的“快快集合”游戏。启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏和学习排成圆形队伍。教育学生在散开或集合时不推拉和冲撞他人，注意安全。14示范13节广播操带领学生一起复习。组织学生分组练习。分组检查。广播操组织放松。总结本课完成情况。
集合”游戏，能做到排队快、静、齐。通过教师的启发，做“跑向本队小红旗”游戏和排2成圆形队伍的练习，能既快又准地站到自己的位置。游戏过程中，体验互相合作的作用。观看示范，回忆动作。随教师一起复习广播操。认真练习，熟练动作。放松。认真听讲。
132
放松3总结场地无器材
预计练习密度
25
预计练习心率
125次分
课后小结
能按教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。
2
f第2课教材1、双脚连续跳上、跳下2、游戏：拍球比多
知识目标：能知道双脚连续跳上、跳下的方法，知道用运球的教学目标方法拍球。技能目标：能做出双脚用前脚掌蹬起和跳下的动作，能做出拍球动作，并能控制球。情感目标：练习中能表现出勇敢，果断的良好品质。教学时顺序间课堂常规1教师活动1观察学生整队情况2向学生问好3宣布上课内容学生活动1体育委员整队2向老师问好3认真听讲2次数
1带领学生围操场慢跑。准备52组织做操：A扩胸C俯背B振臂D压腿
1遵守纪律，不讲话。2认真做操，动作到位。
4
1、组织学生双手叉腰或1、学生分散自由练习，体1双脚连续跳上、跳下17上举，做双脚起踵练习；原地两臂r