知被测者其被录用等）
5、测评指标评价表
以下指标采取五点（15）制评分法：
测评指标
评价标准
专业知识（精通专业的人1、没有掌握相关的的专业
力资源管理方面的知识，
知识
或已取得相关的证书）2、掌握较少的专业知识
3、基本掌握相关的专业知
识
4、掌握较多的专业知识
5、精通相关的专业知识
自我成就（自我价值良1、无成就
好，在人力资源管理领域2、获得较少的成就
有着丰厚的经验或硕果）3、获得一般的成就
4、获得较多的成就
5、有许多成就（有的没的）
自我管理能力（能强有力1、完全无自我管理能力
抵制不良诱惑、在自己的2、自我管理能力较低
工作中能恰如其分的表3、自我管理能力一般
现出自己优势）
4、自我管理能力较高
5、很强的自我管理能力
自我控制能力（做好自己1、无自我控制能力
份内的事、为人处世不出2、自我控制能力较低
格，有自己的原则，但不3、自我控制能力一般
呆板、不教条）
4、自我控制能力较高
5、很高的自我控制能力
组织协调能力（拥有真1、无组织协调能力
评分标准1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分
1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分1、1分
f实的号召力，提出令人2、组织协调能力较低
折服的远见，激发下属3、组织协调能力一般
对团队使命的兴奋感）4、组织协调能力较强
5、很强的组织协调能力
决策能力（善于根据具体情况进行正确判断和果断决策，为组织在关键问题上的发展方向提出有导向性的建议）
1、无决策能力2、决策能力较低3、决策能力一般4、决策能力较高5、很强的决策能力
判断能力（考虑讨论问1、无判断能力
题中各个方面之间的2、较低的判断能力
联系；能识别出问题产3、判断能力一般
生的若干原因，并分析4、较高的判断能力
相应的对策及可能的5、很高的判断能力
结果）
事物处理能力（能够在最1、无事物处理能力
短的时间内使工作、业务2、较低的事务处理能力
等最有效化）
3、事物能力处理一般
4、较强的事务处理能力
5、很强的事物处理能力
沟通说服能力（能够坚定1、无沟通说服能力
不移地维护自己正确的2、较差的沟通说服能力
观点，能够处理一对多的3、沟通说服能力一般
辩驳）
4、较强的沟通说服能力
5、很强的沟通说服能力
创新能力（善于思考，处1、无创新能力
理一件事不拘泥于一种2、较低的创新能力
方法，有发散性思维。）r