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老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出现负数。三、我的教育教学思想不管我教的学生是几年级,是什么样层次的学生,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,你们的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。)对待孩子犯错说谎我习惯上是:给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程。家长也不妨试试,但是一定注意坚持原则。其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。再者是培养孩子做一个有修养的人。四、需要各位配合的几个方面。1、帮助培养孩子的责任心。有人说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,忘了带生活费、生活卡的,作业没做完就玩去了;做值日,扫把、帚帕扔下就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由
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