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光明南小学社团活动过程记录
社团名称活动地点活动内容
阅读社团
辅导教师
阅览室
活动时间
读书快乐快乐读书
唐素芹3月9日
1、老师讲读书故事。
2、名人读书小故事。(学生介绍自己知道的名人读书小
故事)
活
3、考察读书知识。
动
4、我的读书故事。(学生讲一讲自己的读书故事)
过
5、诗朗诵《书之歌》。
程
6、小品表演《借书》
7、读书格言
8、活动结束。
活动
学生积极参加,取得了很好的效果。
效果
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f学生情况
。
参加积极,主动性强。
光明南小学社团活动过程记录
社团名称
阅读社团
辅导教师
唐素芹
活动地点
阅览室
活动时间
3月16日
活动内容
好书推荐
1(一)、推荐文章引入指导
1、引入语:我们曾收集过不少的名人名言,高尔基
说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了
书籍就像生活没有了阳光”从中,我们可以看出书的确是
好东西!既然是好东西就应该向大家推荐,和大家分享!
活
2、请12位同学把自己最喜欢的一篇文章推荐给大
动
家。
过
3、同位互相推荐好文章。
程
二、引导学生总结读书方法
1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章,
让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章。
因为我们在学习的第五组刻纹饰与中华传统文化有关
2、提问:没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢?随
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f。
机板贴3、过渡:其实读书的方法有很多,我们语文课内也学
过不少,同学们能把它们找出来吗?板贴:课内得法4、以四人小组为单位,讨论与文书38、67、68、71、
75、82页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法。5、生汇报讨论所得。随机板贴6、小结。板贴:课外活用
三、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传
统文化的文章。2、学生汇报读书所得。3、小结:真高兴!同学们能运用学到的读书方法进行
课外阅读,更多地感受到中华传统文化的光辉。最后让我们共勉一句:课内得法,课外活用。好文章向大家推荐。板书:
课内得法课外活用查字典理解字词标注读书感受好词佳句要积累联系实际去理解遇疑惑善提问学后运用乐趣多
活动
学生积极参加,取得了很好的效果。
效果
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f学生情况
。
参加积极,主动性强。
光明南小学社团活动过程记录
社团名称
阅读社团
活动地点
阅览室
活动内容“节约用水”诗朗读
辅导教师活动时间
唐素芹3月23日
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f。
1主持人说一下比赛规则
活
2各班级推荐的比赛选手做r