已学的广播操进行集体练习
2相互间的互学要热情要诚恳的帮助对方纠正动作3要主动的展现自己组织：四列横队集体练习后以散点练习
二、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动：1示范本课所学的广播操动作，讲解动作的要领和重难点。
2组织学生集体学习先跟随教师的示范练习，然后跟随教师的口令习作。
3教师巡回指导。学生活动：1以集体的队形跟随教师的示范练习。2学生以两人一组进行互学以纠正对方的存在的错误动作为主。3以四人一组进行互学主要是要主动的把自己的学会的动作展示给同学组织：以学生散点学习为主
三、素质练习，提高自我教师活动：示范素质练习，讲解要领学生活动：自主积极的投入到练习当中去组织：横队
场地器材：课后小结：
f第4课学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势学习内容：希望风帆学习步骤：一、情景导入教师活动：1组织复习已学过的广播操呼口令
2进行小组的评比以小组展现的方式进行评比3教师巡回指导学生活动：1集体跟随教师的口令进行练习2勇敢的展现自己的所学的内容3以散点的形式继续复习巩固练习组织：横队集体练习后以小组的形式进行散点练习
二、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否跟上节奏教师活动：1教师示范本课学习内容的动作同时讲解
2呼口令同时以自己的肢体语言提示动作3教师组织学生以小组的形式进行互学4教师巡回指导纠正错误动作学生活动：1认真的看教师的示范和听老师的讲解2跟随教师的示范进行模仿学习3在教师的提示下进行集体练习4以小组的形式进行互学同学之间要诚恳的和热情的相互学习
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组织：四列横队集体练习后以小组成散点练习
f三、素质练习、提高自我教师活动：组织素质练习进行柔韧练习学生活动：认真的完成练习、要做到进全力组织：散点
场地器材：课后小结：
第5课学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势学习内容：希望风帆学习步骤：一、情景导入教师活动：1组织复习已学广播操，呼口令
2组织学生进行互学。并巡回指导。
f3组织学生把已学的广播操进行展示。学生活动：1集体进行已学广播操的练习。
2两人一组进行互学。要积极的帮助同学纠正错误动作。3积极的展示自己已学的广播操。组织：集体练习已四列横队后以散点练习为主
二、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否跟上节奏。教师活动：1教师示范本r