第1课学习目标：在徒手、队列等练习中保持正确的姿势学习内容：希望风帆学习步骤：一、感情导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要
求学生活动：学生可以提出一些建议关于体育课看法组织：成横队二、合作探究、掌握技能重点：个人能够掌握动作难点：全班能够掌握练习教师活动：1示范所学内容的动作过程。2讲解所学内容的技术要领和重点。
3呼口令并巡回指导。4纠正错误动作。学生活动：1观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象
2集体跟随教师的示范练习。3两人一组相互观察、纠正错误3小组以四人为单位相互学习。4进行展示，以提高练习积极性组织：以四列横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小
组提高学习积极性
三、伸展柔韧、放松身体
教师活动：提出练习内容，要求。学生活动：1集体完成练习内容。
2两人一组进行互帮互助的练习。3以小组表演的形式提高积极性组织：四列横队、两人一组、四人一组
f场地器材：田径场课后小结
第2课学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势学习内容：希望风帆学习步骤：四、导入情景教师活动：1以小游戏《兔子赛跑》为开始。2踏步练习进行调整
3复习一课的广播操学生活动：1在小游戏中尽量活动。2完成游戏中的比赛。3整齐的踏步练
习组织：四列横队
五、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动：1请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演，同时进
行表扬2示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。3呼口令，同时一自己的示范带领同学们学习4巡回指导，纠正存在的错误动作。5组织集体，小组练习学生活动：1集体跟随老师的示范与口令学习。
f2两人为一小组进行互学、同时要帮助伙伴完成练习和纠正错误动作3以四人为一小组，进行互学。同时要比一比谁做的好。4要勇敢表现自己。给同学们进行表演。组织：1两人一组成散点练习。
2四人一组进行练习
六、素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习
示范方法并讲解要求学生活动：相互帮助并督促完成组织：四列横队场地器材：田径场课后小结：
第3课学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势学习内容：希望风帆学习步骤：一、情景导入教师活动：1复习上一次课所学的广播操教师呼口令
2教师组织学生进行互学教师巡回指导
f3组织学生进行已学内容的展现学生活动：1将r