一、基本信息
方案类别（打“√”）
小学创客空间（教室）建设方案初中创客空间（教室）建设方案高中创客空间（教室）建设方案职业学校创客空间（教室）建设方案高等院校创客空间建设方案
方案名称
智慧创客教室
方案构成
详情见下表
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f2技术创新与方案优势
技术创新理念
STEAM创客空间致力于打造：一个综合性科技创新能力的培养平台项目式情景化教学中可能涉及到的数学、物理、机械、电子、材料、计算机编程、3D制图、信息技术、英语、演讲展示、项目管理等众多领域学科和技术知识的教学要求。
一个随时进行头脑风暴的创意STEAM创客空间为学生提供参与创新实践活动的场地，最大程度的关注学生的创新能力和知识整合解决问题的能力，结合中小学生的实际需求设计，在创客空间整体空间设计与规划上进行合理布局，为学生提供一个可以随时随地协同讨论发散思维脑力激荡的空间。
一个有效锻炼团队协作的合作平台STEAM创客空间采用移动式设计，所有靠椅均可自由移动，有效契合分小组的项目合作的需求，有利于学生掌握项目管理、团队协作等多方面技能。
一个学生自己动手体验科技魅力的操作平台专门设立大台面工作台，为情景模型组装、调试，工具区域里提供3D打印机等工具，从简单的工具到复杂的仪器，最大程度满足学生自主体验的需要，通过迷你实验、团队项目、障碍比赛等过程能培养学生的动手能力、学习能力、创造力、团队协作能力等各方面的素质。
一个强调“安全第一”的实验室平台创客空间规划应遵循“安全第一”的原则，对各种可能发生的意外情况加以防范。所有的教师和学生都应在接受过安全使用培训以后才能进行自主实验。部分仪器、设备需定期进行安全检查，排除隐患。
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f3硬件设施设备
STEAM主题：从10个领域出发打造多样化、体系化课程资源及配套硬件。包括：生命科学、物质科学、材料科学、地球与宇宙、工程与技术、机械与结构、3D建模教学、机器人与控制、可编程电路，科学数据分析。经过教研实践，形成一套成熟和完整的STEAM课程体系，覆盖小学、初中和高中。针对于小学我们包含6大主题套件（海绵城市、汽车工厂、火星探秘、民俗文化、海上战舰、智能苗圃）及相关物联网传感电子。
（1）海绵城市硬件套装
包含相关的硬件：亚克力模块化结构件若干整体海绵城市框架的搭建；多空连接结构件若干整体框架的稳固件；主控板1个程序处理并输出执行命令；液位传感器2个测量蓄水池水位；r