国家课程校本化实施夯实基础，凭借促进学生个性发展的学校选修课程体系发展潜能，依托以‘忠信笃敬’为核心的德育课程体系提升境界。总之，以扎实、开阔、灵活、优质的课程彰显学校特色，促进学生个性化发展。一、国家课程校本化国家课程校本化实施就是依据效实学生现实的基础，在坚持国家课程改革基本精神的前提下，将国家层面的课程计划和课程内容转变为适合本校学生学习需求、学习经验的课程。途径一：依据效实学生现有的基础，着力于时代精英的目标，对目前实施的学科教材进行大胆的分析取裁优化，基本形成各学科三年教学的课程实施方案。途径二：依据各学科三年教学的课程实施规划，形成旨在有效教学、提高质量的学科教学的基本范式，打造理想课堂。途径三：编写符合效实学生学情的作业，力争经过三年左右的时间，效实学生都使用自己老师编写的作业和讲义。在国家课程校本化实施过程中，我们采取了四项配套措施：一是专家引领、团队合作制度；二是作业情况（作业的难度与梯度，作业的质与量，作业的批改与讲评）反馈机制；三是师生课外互动机制，即在学校官方网站上创立了功能强大的效实中学网上作业答疑系统DD90（点一点就灵），及时解决学生学习过程中的问题；四是超班级学习绿卡制，即高三理科生综合测试成绩位于年级前30名，文科生综合测试成绩位于前5名的学生可获超班级学习绿卡，持绿卡的同学可自行选择学习时间、地点，自主选择作业和考试，学校以此给予资优生以更广阔的自主发展空间。二、选修课程个性化为达成学校的育人目标，促进学生个性化发展，我校拟定了宽领域、多层次的选修课程规划。选修课除了满足学生兴趣爱好，给予学生丰多样选择外，还着力拓宽学生的学科视野，加深学科知识修养，培养创新精神，形成了鲜明的效实特色。目前我校教师独立开发的选修课程达100余门（不包括效实忠信笃敬德育课程体系所设诸模块）。校本选修模块分类汇总
领域语言与类别知识拓展类文学2312数学人文与社会1718科学技术艺术体育校与健康70社团德育外合计
f职业技能类兴趣特长类社会实践类合计2512172
12
685
467
2
24
37237
21
6
8
5
17
2
24
137
在课程实施上我校除了与中职院校合作，为学生提供职业技能类选修课程外，还聘请市教研员、职高教师、青少年宫专业教师、个人画室主人、专业武馆教练等为我校学生开设选修课。学生除了要修满省教育厅规定的高中毕业所需的96必修学分、48选修r