青堆镇中心小学科技教育档案
科技教育工作管理制度
为规范我校科技教育活动，积极争创科技教育特色示范校为实的目标，特制定我校科技教育工作管理制度。一、加强组织领导学校把科技教育纳入学校教育的重要日程，成立了学校科技教育领导小组，由校长负责，副校长任分管校长，会同党支部、德育室、少先队、科技辅导员、科技指导教师共同参与组织和管理科技活动工作。进一步理清工作思路，规范科技教育活动的组织和开展。学校制定科技教育奖惩办法，加强了课程设置与管理，完善了监督机制，保证了科技教育工作层层抓、具体抓、抓全面。二、强化科技教育管理1、加强设施建设。学校把有限的教育经费，尽可能的投入到科技教育中，更新、添置科技设备。如：计算机的更新、环境教育资源、化学药品的添置等，为科技小组的活动提供条件。2、加强师资队伍建设。为提高师资的素质，为激发广大教师的科普意识，培养教师的动手能力，贯彻我校对教师“一专多能”的师资要求，学校创设条件培训教师，组建一支科技指导员队伍，一是鼓励教师继续教育。制定优惠政策鼓励教师参加科普培训。落实每月一次的科技老师小组会议，做到有准备，有纪录，组织教师学习讨论有关科技方面信息。二是加强教师的横向联系，定期组织科技辅导员座谈交流教学经验。
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3、加强对科技指导教师的管理。科技指导教师的工作态度及辅导水平决定着科技教育活动的质量。对于这项工作的管理，我校主要从两方面来抓。第一，把科技辅导员的工作量与岗位工资挂钩，体现多劳多得的原则；第二，科技辅导员的工作质量与奖励挂钩，凡在全国和市区级比赛中获奖，辅导员都给予奖励，体现优质优酬。三、科普教育具体化1、科普教育渗透于学科教学。在学校开设的语文、数学、科学、美术等学科教学中要有机渗透科技教育。2、科技教育要以各种形式展开。引导学生完成“七个一”，即看一本科普书，寻找一个生活中的科学现象，解答一个生活之谜，了解一件最新科技成果，动手制作一个小发明，做一次科技小实验，画一幅科幻绘画。3、营造积极的科技教育氛围。学校宣传栏、广播站等宣传媒体有专题科技教育内容。
庄河市青堆镇中心小学2011年3月
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