《足球脚内侧运球》教学设计
教材足球脚内侧运球
教学理念设计
本课以《体育与健康课程标准》的基本理念为宗旨，突出“健康第一”为指导思想，以技能教学为载体，以学生发展为核心。教学中采用了游戏法、比赛法和辅助性练习等方法手段。注重学生对足球运球的基本技术掌握与实践应用。充分调动学生学习的积极性，培养学生良好的体育意识。以学生身心发展为中心，重视学生的主体地位，合理运用自主学习法、合作学习法等，让每个学生在学习中体会到“我参与、我运动、我快乐、我健康”的愉悦感受。
1了解足球文化和脚内侧运球在运动中的运用价值，并能说出其动作要点；是80同学初步掌握脚内侧运球动作，并能运球6米不丢球；20同学基本会运球。教2发展下肢力量、上下肢协调性和灵敏度等素质。学3培养观察力、判断能力。目4培养学生团结合作意识。标
部分教学内容
课的组织教法与要求
练习时间次数
一、上课常规
准1体育委员集
合整队、报告
人数。
一、组织：六列横队形
2师生问好，备宣布上课。
3教师宣布教学内容及要求。
要求：快、齐、静、精神饱满
部4安排见习生、检查服
装。
二、热身活动二、
分1队列队形1组织：学生原地形体间转动
2组织：每两列为一队绕篮球场内跑圈
2跑圈热身3组织：模仿教师进行练习
22
5
f三、脚内侧运教学步骤：球要点：
1支撑脚向前跨，踏在球的侧后方，膝关节稍弯曲，上体前倾向里转。
1教师进行原地脚内侧拨球。观察老师的示范动作，要点和要求。
先做无球练习，然后有球练习。
学生模仿练习：教师在语言的提示下，与学生一起做原地拨球动作。
2随着身体向前移动，运球2教师讲解示范双脚交替直线运球脚提起，在落基地之前，用脚教师在双脚交替运球时先左脚后右脚运球内侧推球的侧后中部。本
部
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3在改变方向分运球时，经常学生模仿练习：在练习的过程中通过运球接力来
是两只脚交替提高学生脚内侧运球技术和团队精神。拨球。
3教师示范：双脚曲线运球，在运球时双脚脚内侧交替绕过标志碟，到达终点，在运球时，足球尽量不要触碰标志碟。
重点：推球
难点：控制好下肢力量和上肢身体的协调性。
学生模仿练习：在练习过程通过双脚交替运球接力提高身体的协调性和运球技术。教师巡回指导纠正学生的错误动作，避免学生动作变形。
四、放松运动
f游戏小小搬运工
教师讲解：第一位同学把足球抱起加速跑过去把面前的标志碟挨个从地上一次捡起来，然后跑回r