践在感知、体验的基础上使学生形成较强的科学探究能力。
五、教学措施1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。
平时要充分利用空闲时间认真学习科学课程标准、科学教材认真钻研科学教法学法尽快成为一名合格的科学教师。
2、结合所教班级、所教学生的具体情况尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。
以学生为课堂教学的主体设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3、充分利用好学校的科学实验室尽可能的去科学实验室上课做到精讲多练多通过实验引导学生自己发现问题解决问题得到收获。
4、注重学生课外的拓展研究不应只停留在课堂教学内要将学生带出教室到大自然中去到社会中去将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程扩展到家庭和社会。
六、主要教学活动类型搜集信息现场考察自然状态下的观察实验专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论种植饲养科学游戏参观访问竞赛科学欣赏社区科学活动家庭科技活动角色扮演科学幻想信息发布会、报告会、交流会七、主要导学方法探究法演示法参观法实践法讨论法谈话法辩论法实验法列表法暗示法八、教学进度周日期内容19397始业教育种子发芽实验一机动2910914
f种子发芽实验二观察绿豆芽的生长蚯蚓的选择3食物链和食物网做一个生态瓶改变生态瓶4924928维护生态平衡机动5101105国庆节假期61081012机动光和影阳光下的影子710151019光是怎样传播的光的反射光与热8怎样得到更多的光和热做个太阳能热水器机动91029112评价我们的太阳能热水器机动10115119地球表面的地形地球内部运动引起的地形变化坚硬的岩石会改变模样吗11土壤中有什么雨水对土地的侵蚀什么样的土地容易被侵蚀12河流对土地的作用减少对土地的侵蚀机动13机动14123127我们的小缆车用橡皮筋作动力像火箭那样驱动小车15测量力的大小运动与摩擦力滑动与滚动16运动与设计设计制作小赛车机动17机动18123114复习1917111复习20114118复习21期末检测注以上仅为参考具体教学进度将根据学校工作机动安排。
fr