、、研讨法、，以及个人体验、尝试练、练、练和全班整体练的多种形式进行。7、支撑跳跃是小学体育的一项重要教学内容，教学的主要内容是，它是三至四年级、动作的发展与提高，整个动作包括、、和落地几个环节，其中，是五至六年级支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。8、在山羊分腿腾越练习中，常可见学生落地不稳，教师应教会学生自我保护方法，当身体过份前倾时应：，当身体后倒时应：。9、少年拳第一套是小学六年级武术教材中主要内容，全套动作包括震脚架打、、垫步弹踢、、弓步撩掌、高虚步架打、跳步推掌、。10、自然投掷的方法很多，在教学中发展学生的投掷能力，教师不能限制或只提供某种方法，但是教学的重点仍应抓住和的正确投掷方法的教学与指导。11、仰卧推起成“桥”属于平衡类、柔韧性练习，通过练习主要是让学生体会和运动感觉，提高控制身体平衡能力，发展腕、、、和腰腹肌肉力量。12、前滚翻成坐撑有三种不同的结束姿势，它们分别是直腿坐、、，学生通过本教材的学习，初步掌握前滚翻时两脚蹬地伸腿、的基本动作，体会滚动时头后、颈、、、、臀依次着垫的正确方法，为以后学习动作打下良好的基础。时间2小时得分
学校
姓名
f13、学校体育教学工作计划主要有：学年体育教学工作计划、学期体育教学工作计划（教学进度）、和四种。三、动作要领解释（12％每题3分）1、向右（左）转走
2、“站立式”起跑
3、跳上成正撑
4、双手胸前传球动作
四、问答题（30％）1、投准与掷远及其游戏，是小学三至四年级投掷教学的主要教学内容，通过教学要达成的主要目标是什么（本题4分）
2、小篮球与游戏是小学阶段体育教学的主要内容之一，根据学生的年龄特征和认知技能水平，水平一至水平三各阶段都有具体的教学内容和要求，请你加以分析它们的不同之处。（本题6分）
3、《课程标准》详细阐述了体育课程教学总目标，为了完整、具体的实现这些目标，人教版《体育》教师实验用书提出了较具体的教学要求，请你结合自身教学实例谈谈我们小学体育教学的总体教学要求。（本题10分）
f4、“三步助跑跳高”是水平二四年级阶段重要跳跃教材内容之一，根据该教材请你完成下列各题：（本题10分）（1）请你对本教学内容作较详细分析（2）通过本教材内容学习，我们应达成何教学目标？（3）为了达成预设目标你将采用哪些教学方法、手段？（4）请你对本教材的教学过程作一简r